A Propesp (Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação), por meio do NUPG (Núcleo de Pós-Graduação), em parceria com o Nead/UAB (Núcleo de Educação a Distância e Coordenação Universidade Aberta do Brasil) da Universidade Estadual do Centro-Oeste divulgam edital de segunda chamada do curso de especialização em Libras na modalidade EaD.
A convocação de suplentes para as vagas remanescentes diz respeito aos polos UAB Curitiba, Foz do Iguaçu, Nova Londrina, Paranaguá e Ponta Grossa, seguindo critérios dos editais anteriores do processo seletivo. Os estudantes chamados devem enviar documentação exigida conforme as orientações descritas no documento, dentro do prazo estipulado, para posterior análise e efetivação da matrícula.
O edital nº 14/2020 do Núcleo de Educação a Distância e Coordenação Universidade Aberta do Brasil da Universidade Estadual do Centro-Oeste divulga a abertura de inscrições para processo seletivo para o preenchimento de vagas e formação de cadastro de reserva para professores conteudistas para a formação da equipe multidisciplinar da UAB/Unicentro, com atuação em Guarapuava.
São três vagas, duas para a área de Libras e uma para a área de Ciências Sociais Aplicadas. Conforme as regras de seleção, os docentes que atuarão em coordenações de tutoria devem ser efetivos da Unicentro. As inscrições da seleção ficarão abertas até 9 de agosto.
Acesse o edital para ter acesso aos detalhes.
O Setor de Ciências da Saúde da unidade universitária de Irati divulgou edital na tarde dessa quarta-feira, 8, com resultado de análise de currículo e entrevista. O documento diz respeito à seleção de professores formadores para atuar no curso de licenciatura em Educação Física na modalidade Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste.
Conforme o edital 33/2020/SES/I/UNICENTRO, recursos com relação ao resultado podem ser apresentados até esta quinta-feira, 9, seguindo orientações de editais anteriores também publicados no site do Nead/UAB Unicentro.
Na noite de terça-feira, 7, o Núcleo de Educação a Distância/Coordenação da Universidade Aberta do Brasil na Universidade Estadual do Centro-Oeste deu início ao seu curso de formação de tutores que, em virtude da pandemia de Covid-19, ganhou um novo formato, sendo on-line e hospedado no portal Licon (Livre Conhecimento).
Uma live de boas-vindas, apresentação do curso e orientações gerais aos novos tutores foi realizada pela coordenadora UAB/Unicentro, professora Maria Aparecida Crissi Knuppel, e pelas designers educacionais da equipe multidisciplinar, professoras Manuela Pires W. Eckstein e Roziane Keila Grando.
Os(as) tutores(as) que foram selecionados(as) nos últimos processos seletivos do Nead/UAB Unicentro vão realizar os módulos da formação nas próximas semanas, contando também com outros momentos ao-vivo. O curso é exclusivo para os bolsistas da universidade e foi pensado para proporcionar uma ampla ideia das funções, características, desafios e possibilidades da tutoria na Educação a Distância.
Cerca de cem novos coordenadores de polos UAB (Universidade Aberta do Brasil) de cidades espalhadas por todo o país farão parte de uma turma do curso de aperfeiçoamento Gestão Articulada de Polos UAB que será lançada este mês. As atividades terão início em 15 de julho, na plataforma Licon (Livre Conhecimento) do Nead/UAB Unicentro.
A formação foi elaborada pela equipe do Núcleo de Educação a Distância e Coordenação UAB da Universidade Estadual do Centro-Oeste, a partir de pesquisas das coordenadoras do curso, professoras Maria Aparecida Crissi Knuppel e Manuela Pires Weissböck Eckstein.
O projeto de abrangência nacional se tornou possível por meio de uma parceria com a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e com o Fórum Nacional dos Coordenadores de Polo.
Os módulos foram exclusivamente pensados para o dia a dia do gestor de polo UAB, refletindo acerca de seus desafios de comunicação com os diferentes envolvidos no sistema. Considerando também os inscritos das três primeiras ofertas, a quarta turma leva a formação a atingir quase 2 mil alunos, entre coordenadores de polos e integrantes das secretarias. Alguns deles enviaram depoimento acerca da formação:
O Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual de Maringá organiza o I Seminário Internacional de Cultura Digital e Educação. O evento on-line ocorrerá entre 27 e 31 de julho. Integrantes da equipe do Núcleo de Educação a Distância/Coordenação Universidade Aberta do Brasil da Universidade Estadual do Centro-Oeste vão participar como convidadas da programação.
A coordenadora da UVPR (Universidade Virtual do Paraná) e da UAB/Unicentro, que também faz parte da Câmara de EaD da Abruem (Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais), professora Maria Aparecida Crissi Knuppel, estará na mesa redonda “Educação híbrida como metodologia de ensino: possibilidades” (27/07).
Ela também vai compor a mesa redonda com coordenadores UAB do Paraná, intitulada “Como as práticas pedagógicas em EaD da sua instituição têm contribuído para as atividades de ensino/pesquisa/extensão de cursos presenciais?” (28/07).
A designer educacional da equipe do Nead/UAB, professora Manuela Pires Weissböck Eckstein, será responsável pelo minicurso “Padlet: criando experiências de aprendizagem”. A professora Silvia Ross, participante da equipe pedagógica Nead/UAB, ministrará o minicurso “Introdução ao Canva e suas potencialidades para mediações pedagógicas e aprendizagem colaborativa” (ambos serão em 28/07).
O SICDE foi idealizado pela direção do Nead UEM junto com os professores que fazem parte da equipe multidisciplinar e a coordenação UAB/UEM com o objetivo de conectar pessoas de todo o Brasil, a fim de trazer discussões dos principais pesquisadores do país e até do exterior sobre Educação a Distância, Ensino Híbrido, Novas Tecnologias de Comunicação e Informação, Cultura Digital, Metodologias Ativas, abordando todas as esferas da aprendizagem, ou seja, desde a educação básica até o ensino superior.
As inscrições são isentas para alunos de graduação da UEM e custam R$ 30 para as demais categorias, ficando abertas até 24 de julho. Para obter certificado, é necessário participar de 75% da programação, que pode ser conferida na íntegra aqui.
Serviço
I Seminário Internacional de Cultura Digital e Educação
Organização: Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual de Maringá
Inscrições aqui.
Três novos editais do Setor de Ciências da Saúde da unidade universitária de Irati foram divulgados no site do Núcleo de Educação a Distância e Coordenação Universidade Aberta do Brasil da Universidade Estadual do Centro-Oeste esta semana.
Os editais nº 30 e 31 convocam candidatos(as) para entrevista dentro do processo seletivo simplificado de professores formadores para o curso da modalidade EaD de licenciatura em Educação Fìsica da Unicentro. Já o edital nº 32 informa a banca examinadora.
Edital de Homologação e Convocação
Edital de Julgamento de Recurso e Convocação
O projeto Ideias para uma Educação On-line completa dois meses com lançamento de novos conteúdos. O curso Construção de Jogos no Scratch integra a partir de hoje o catálogo. Outra novidade é uma seleção de webinars que marcaram o Virtuel – evento realizado na Universidade Estadual de Londrina para reflexão a respeito do ensino remoto durante a pandemia de Covid-19.
O projeto foi lançado no âmbito da UVPR (Universidade Virtual do Paraná), que congrega os setores de EaD (Educação a Distância) das sete universidades estaduais do Paraná. Também é parceira a Câmara de EaD da Abruem (Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais). O portal Licon (Livre Conhecimento) no Núcleo de Educação a Distância/Coordenação Universidade Aberta do Brasil da Unicentro hospeda as formações.
O catálogo do Ideias se baseia na perspectiva de microlearning e conta com cursos breves e com certificação sobre recursos e ferramentas, metodologias e ambientes de aprendizagem. Uma seleção de lives e webinars a respeito de tais temáticas também compõe o projeto.
Projeto Ideias para uma Educação On-line
https://uvpr.pr.gov.br/ideias
O Nead/UAB (Núcleo de Educação a Distância e Coordenação Universidade Aberta do Brasil) da Universidade Estadual do Centro-Oeste convoca candidatos aprovados em seleções realizadas nos últimos meses para formação de tutores.
Os candidatos chamados por meio do edital 013/2020 vão atuar nos cursos de pós-graduação Lato Sensu especialização em Libras e especialização em Gestão em Saúde. A formação é essencial para o exercício da tutoria e, diante da pandemia de Covid-19, será on-line.
O curso começará no dia 8 de julho, na plataforma Licon (Livre Conhecimento) do Nead/UAB Unicentro. A ausência dos convocados ocasionará em desclassificação. Todos os detalhes pertinentes sobre inscrição e atribuições estão no edital.
O Setor de Ciências da Saúde da unidade universitária de Irati prorrogou (edital 29/2020) as inscrições do processo seletivo de professores formadores para o curso de Educação Física da modalidade Educação a Distância até esta segunda-feira, 29. Conforme o cronograma, o edital de homologação deve ser divulgado na terça-feira, 30.
Segundo o edital de abertura (28/2020), que contempla todos os detalhes a respeito do processo seletivo simplificado, são duas disciplinas com vagas abertas: Socorros Urgentes (68h) e Treinamento Esportivo (68h).
A Coordenação UAB (Universidade Aberta do Brasil) da Universidade Estadual do Centro-Oeste, juntamente com a Comissão de Seleção de Tutores do Nead Unicentro e as coordenações dos cursos de pós-graduação Lato Sensu na modalidade Educação a Distância – especialização em Gestão Pública Municipal e especialização em Gestão em Saúde – divulgam abertura de processo seletivo de tutores. Ao todo, são seis vagas – cinco para GPM e uma para GS, todas com desempenho das atividades no município de Guarapuava, no Paraná.
As inscrições são somente on-line, pelo Sistema de Eventos da Unicentro, e seguem abertas até o dia 27 de julho. O processo tem mais duas fases virtuais: avaliação a respeito da área do curso e também da EaD e, por fim, entrevista – ambas as etapas com caráter eliminatório. Todos os detalhes e critérios de currículo para a seleção estão descritos no edital 11/2020/UAB/MEC/UNICENTRO, seguindo as regras estabelecidas pela Capes para liberação das bolsas.
Fonte: CCS Capes
Oportunidade para quem quer fazer cursos de Português, Matemática e Tecnologias da Informação e Comunicação em casa. A Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) oferece, em parceria com o MEC (Ministério da Educação), 25 mil vagas para a capacitação on-line.
Os cursos, com 60 horas de duração, são gratuitos e direcionados para estudantes de graduação, concluintes do Ensino Médio e matriculados na UAB (Universidade Aberta do Brasil). As inscrições estão abertas e vão até 26 de junho pela plataforma AVAMEC.
Ao concluírem o curso, os estudantes receberão um certificado emitido pela CAPES com a carga horária cumprida. O conteúdo, metodologia e objetivos estão disponíveis para consulta na plataforma.
Via UVPR
Os núcleos de Educação a Distância das universidades públicas estaduais e federais do Paraná participaram de uma mesa redonda na manhã dessa quinta-feira, 18, na programação do Virtuel.
O tema da discussão foi “O que podemos usar da experiência em EaD nas atividades não presenciais”, com mediação do coordenador do CCE/LABTED/NEAD da Universidade Estadual de Londrina, professor Pedro Paulo da Silva Ayrosa.
Todos os núcleos das instituições estaduais de ensino superior, que integram a UVPR (Universidade Virtual do Paraná), tiveram a oportunidade de apresentar as ações desenvolvidas no âmbito de suas universidades durante a pandemia de Covid-19, considerando também a contribuição dos núcleos de EaD nos processos.
A coordenadora da UVPR e da UAB Unicentro, professora Maria Aparecida Crissi Knuppel, destacou a criação do projeto de formação docente Ideias para uma Educação On-line, lançado pela Universidade Virtual do Paraná em parceria com Abruem (Associação Brasileira de Reitores das Universidades Estaduais e Municipais) e Licon/Nead Unicentro (plataforma de Livre Conhecimento do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste).
Participaram da mesa redonda, além do professor Pedro Paulo (UEL), os docentes das estaduais: Maria Aparecida Crissi Knuppel (UVPR/Unicentro), Beatriz Helena Dal Molin (Unioeste), Carlos Willians Jaques Morais (UEPG), Josimayre Novelli (UEM), Maria Ivete Basniak (Unespar), Silvio Tadeu de Oliveira (UENP). E das instituições federais: Maria Josele Bucco Coelho (UFPR), Paulo Antônio Cypriano Pereira (IFPR), Alexandre Romolo Moreira Feitosa (UTFPR).
Confira neste link.
O Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes da unidade universitária de Guarapuava divulgou o seu edital nº 20/2020, que abre processo seletivo simplificado para professores formadores no âmbito dos cursos da modalidade Educação a Distância de Letras e de Arte da Universidade Estadual do Centro-Oeste. Os interessados têm até 19 de julho para se inscrever, sendo que todo o processo será on-line.
São duas vagas para professores orientadores de Estágio no curso de graduação licenciatura em Letras Português e Literatura de Língua Portuguesa. O edital informa, ainda, seis vagas para professores orientadores de Trabalho de Pesquisa em Arte no curso de licenciatura em Arte.
Todos os detalhes estão descritos no edital, que está no site do Nead Unicentro.
A equipe do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste, por meio da coordenação do Nead (professor Leo Raifur) e da UAB (professora Maria Aparecida Crissi Knuppel), juntamente com a assessora de apoio pedagógico, professora Manuela Pires Weissbock Eckstein, fará parte da programação do “VIRTUEL: refletindo e capacitando”.
O webinar conduzido pelo time do Nead Unicentro, Perspectivas para a Formação de Professores na Educação Remota, integra a programação do primeiro dia de evento, 16 de junho. A finalidade do VIRTUEL, que segue até 26 de junho, é promover a capacitação emergencial de docentes, estudantes e técnico-administrativos da Universidade Estadual de Londrina para a realização das atividades não presenciais.
Segundo Raifur, “existem várias formas de avaliarmos o momento atual, e uma delas se enquadra na expressão ‘copo meio cheio ou copo meio vazio’. A Unicentro escolheu a opção do ‘copo meio cheio’. Estávamos e continuamos cientes de que o momento impõe grandes desafios, mas que também nos proporciona grandes oportunidades de inovação”.
No ponto de vista dele, todas as IEES estão enfrentando esse desafio, ainda que em estágios diferentes, algumas já mais adaptadas, como a Unicentro, outras ainda iniciando. “Por isso esses eventos interinstitucionais, como esse com a UEL, de compartilhamento de experiências, de debates, discussões, ajuda para que ‘provisoriamente’ ofereçamos uma alternativa para as aulas presenciais, mas o grande ganho que vejo nesse desafio de ter de se reinventar é o que teremos no pós-pandemia: tanto o ensino presencial quanto a educação a distância, mais dinâmicos, modernos e no compasso tecnológico do dia a dia das pessoas”, afirmou.
Confira a programação completa aqui.
O Setor de Ciências Sociais Aplicadas da unidade universitária de Guarapuava divulgou na tarde dessa quarta-feira, 10, os resultados dos processos seletivos de professores formadores para os cursos de bacharelado em Administração Pública e especializações em Gestão Pública Municipal e Gestão Pública em Saúde na modalidade Educação a Distância.
Os editais 42 e 43 do Sesa/G, ambos relacionados ao PNAP (Programa Nacional de Formação em Administração Pública), do Sistema UAB (Universidade Aberta do Brasil), estão publicados no site do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste. Segundo os documentos, o prazo para apresentação de recursos quanto aos resultados divulgados segue até 23 de junho.
Bacharelado em Administração Pública
Especializações em Gestão Pública Municipal e Gestão em Saúde
Via CCS Capes.
O programa funciona em uma parceria que tem dado bons resultados em todo o país | Foto: Scheyla Horst/Nead Unicentro
“O polo da Universidade Aberta do Brasil é um investimento que toda a comunidade sente. Sempre procuramos dar um retorno para o município e mostrar como o polo pode ajudar”. A fala de Dilce Eclai, coordenadora do polo UAB de Santo Antônio da Patrulha (RS), reflete o esforço feito para levar o ensino superior ao interior do país.
Focado na formação inicial e continuada de professores da Educação Básica, há 14 anos o Sistema UAB, gerido pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), oferece, a distância, cursos de graduação, especialização e tecnológicos. São 848 polos em todas as regiões do Brasil, 70% dos quais em municípios com menos de 100 mil habitantes. Há muito o que comemorar!
A abrangência do Sistema como ponto fundamental para ajudar no desenvolvimento do país é um dos destaques marcados pelo presidente da Capes, Benedito Aguiar: “A Universidade Aberta do Brasil tem um papel de vanguarda na implantação da Educação a Distância no país, sendo fundamental na formação de professores, sobretudo em virtude da sua grande capilaridade”.
Desde a sua criação em 8 de junho de 2006, já foram formados pelo Sistema 271.720 alunos em 118 instituições participantes. Atualmente, 116 mil estudantes estão matriculados na UAB. “Nesse tempo de pandemia, foi fundamental a cultura de ensino a distância implantada em muitas instituições de ensino superior do país. Isso contribuiu para superar os desafios atuais de mudança abrupta do ensino presencial para o ensino remoto”, afirma Benedito Aguiar.
O programa funciona em uma parceria que envolve a Capes, instituições públicas de ensino superior (dentre elas a Unicentro), secretarias estaduais de Educação e prefeituras. A Coordenação gerencia o Sistema e oferece o apoio das IES, que são responsáveis por ministrar os cursos. Os demais envolvidos fornecem as estruturas física, administrativa e pedagógica.
O polo de Santo Antônio da Patrulha foi reconhecido pela Capes como o de maior interação com o município. A seleção, feita pelo Prêmio Polo EaD em Ação, também avaliou a proatividade dos seus coordenadores e as melhores iniciativas promovidas em cada espaço. Os cursos técnicos, que têm uma formação mais rápida do que um curso superior, são um exemplo.
Dilce Eclai afirma que a UAB levou boas mudanças para o município, conseguindo criar elos entre agricultores, comunidade e esfera pública. “Mudou a realidade do nosso município na formação das pessoas, na formação dos professores e na organização dos agricultores”. Os idosos também são abrangidos: os polos oferecem cursos de inclusão tecnológica para a terceira idade. “Eles querem aprender para se aproximar no contato com os mais jovens”, explica a coordenadora.
O Sistema UAB foi criado em 2006 com o objetivo de desenvolver a modalidade de educação a distância e expandir e interiorizar a oferta de cursos e programas de educação superior no País. A prioridade é para a área de formação de professores, em atendimento à Política Nacional dos Profissionais da Educação Básica, instituída pelo Decreto 8.752, de 9 de maio de 2016.
O projeto Ideias para uma Educação On-line comemora um mês com 15 cursos em catálogo. Duas novas formações foram acrescentadas recentemente: Construção Coletiva de Textos e Criação de Vídeos Interativos para o Moodle, na seção de Ferramentas e Recursos. Vale ressaltar que o catálogo é constantemente atualizado com cursos abertos, gratuitos e autoinstrucionais para formação docente.
Desde o seu lançamento, pessoas de praticamente todo o país se inscreveram no Ideias: há participantes de 24 Estados e também do Distrito Federal. O relatório de acesso indica que já passam das 1.500 inscrições, e o número não para de crescer.
O projeto nasceu no âmbito da UVPR (Universidade Virtual do Paraná), que congrega os núcleos de Educação a Distância das universidades estaduais do Paraná, em parceria com as instituições filiadas à Abruem (Associação Brasileira de Reitores das Universidades Estaduais e Municipais) e com apoio da UAB/Capes (Universidade Aberta do Brasil).
“Creio que o sucesso representa a necessidade que professores e outras pessoas da nossa sociedade têm de formação em termos de Tecnologias Educacionais. O sucesso representa, também, a viabilidade de parcerias entre instituições para viabilização de um projeto e, ainda O Ideias é um sucesso porque está constantemente em construção, sendo que semanalmente são acrescidas formações ao nosso catálogo”, afirmou a coordenadora da UVPR e da UAB/Unicentro (Universidade Estadual do Centro-Oeste), professora Maria Aparecida Crissi Knuppel.
O objetivo é apresentar recursos, ferramentas, metodologias e plataformas a professores (e demais interessados) para que se atualizem sobre o uso prático de Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação em sala de aula. Por meio da perspectiva baseada no microlearning, os cursos são breves e objetivos.
O projeto pode ser acessado pelo endereço uvpr.pr.gov.br/ideias.
FERRAMENTAS E RECURSOS
Google Drive
Google Forms
Web e Live
Prezi
Webquest
Loom
Gravação de Vídeos
Podcast
Canva
Padlet
Construção Coletiva de Textos
Criação de vídeos interativos para o Moodle
PLATAFORMAS VIRTUAIS
Moodle
Google Classroom
METODOLOGIAS ATIVAS
Aprendizagem Ativa
LIVES E WEBINARS
Conteúdo do 1º Simpósio Nacional sobre Metodologias Ativas
Tutorial:
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