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Com o objetivo de desenvolver estudos sobre a inovação nos Sistemas de Educação Básica Pública Brasileira pós-pandemia, de forma a contribuir com as políticas públicas que favoreçam o desenvolvimento da educação no Paraná e no País, foi lançado nesta sexta-feira (30) o Novo Arranjo de Pesquisa e Inovação (Napi) Educação do Futuro.

A iniciativa terá um investimento do Governo do Estado, por meio da Fundação Araucária e da Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), de R$ 7.290.477,60 para o período de quatro anos.

Ao apresentar o Novo Arranjo de Pesquisa e Inovação Educação do Futuro, a articuladora do Napi e coordenadora da Universidade Virtual do Paraná professora Maria Aparecida Crissi Knuppel explicou que ele está relacionado com as principais áreas prioritárias para o os investimentos em ciência e tecnologia no Estado do Paraná, que foram baseadas nas condicionantes chaves transversais Transformação Digital e Desenvolvimento Sustentável.

“Estas proposições estão alinhadas com duas das condicionantes chaves verticais que são Cidades Inteligentes/Cidade da Próxima Geração e Sociedade, Educação e Economia. Também estão em consonância com o Objetivo do Desenvolvimento Sustentável ODS Educação de Qualidade. Como nosso foco é a educação, ele está também nas secretarias de educação do nosso Estado e as municipais que são fundamentais para que possamos implementar as nossas ações”, afirmou a articuladora.

O diretor de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I) da Fundação Araucária, Luiz Márcio Spinosa, ressaltou a relevância dos Napis para o sistema de CT&I do Paraná. “Os Napis têm uma natureza de pesquisa aplicada ligada muito à inovação. O que nós queremos é um maior retorno sobre o investimento feito em ciência e tecnologia pelo Estado. Sabermos que o recurso vai chegar onde ele vai ser mais transformador e de forma mais adequada à sociedade”, comentou.

Além da importância do Napi Educação do Futuro o presidente da Fundação Araucária Ramiro Wahrhaftig também destacou os investimentos que serão feitos. “Nós temos que construir juntos uma educação do Futuro, com os pesquisadores e todo o sistema educacional. E este novo arranjo é um dos mais importantes que temos e um dos com maior investimento”, ressaltou.

Segundo o secretário de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Aldo Nelson Bona, a estratégia de fomento dos Napis otimiza o uso do recurso público em benefício da sociedade. “Nós temos uma rede interinstitucional e um conjunto enorme de pesquisadores que vão trabalhar de maneira colaborativa em diferentes regiões do estado cooperando entre si para uma mesma finalidade. Isso otimiza a aplicação dos recursos, para que seja melhor aproveitado e aqui vemos a importante iniciativa de trazer inovação para a educação”, enfatizou.

O conceito do novo arranjo foi elogiado pelo reitor da Universidade Estadual de Ponta Grossa Miguel Sanches Neto. “Para a UEPG esta é uma possibilidade de integrar conhecimento que visa esta ideia de uma transformação na educação”, disse.

Eixos de trabalho – Entre os principais eixos de trabalho está a criação de um Observatório da Educação Básica Pública. Segundo o professor e pesquisador da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Nestor Saavedra, será desenvolvido um portal da informação educacional.

“Nele estarão disponíveis dados relativos à educação básica no Paraná, adequado ao contexto do estado. Será constituído o repositório institucional sobre as produções e disponibilização dos diagnósticos, dos resultados da pesquisa científica e ações de extensão e formação realizada no âmbito do Napi”, enfatizou.

Outro eixo importante do Napi trata das Competências Digitais dos professores da Educação Básica e Ensino Superior Públicos, apresentado pelo professor e pesquisador da parceira no novo arranjo Universidade Aberta de Portugal, José António Moreira.

“Vamos fazer avaliação da proficiência digital dos professores trabalhando com 45 mil professores da Educação Básica pública e 5 mil do ensino superior público. Com a avaliação dos efeitos das ações de formação sobre o desenvolvimento das competências digitais, além da implementação de ações de capacitação para os professores”, disse.

O terceiro eixo de trabalho Educação Básica Pública e Desenvolvimento Regional Endógeno Sustentável, foi apresentado pela pesquisadora da Universidade Estadual de Ponta Grossa, Paola Scortegagna. “Precisamos fazer um mapeamento das políticas públicas não apenas as que nos afetam no Paraná, estaduais ou nacionais. Inclusive faremos uma articulação em relação a cidades inteligentes que vai nos ajudar a entender a relação da educação básica pública e o desenvolvimento regional. E vamos fazer esta análise das políticas públicas com os indicadores coletados nos eixos anteriores, vamos também para as escolas para identificar quais ações estão impactando no desenvolvimento regional”, observou.

*A imagem e o texto são de autoria da Fundação Araucária

O Fórum dos Coordenadores de Polos UAB do Paraná (FeCoUAB) abriu consulta pública para saber quais cursos as pessoas têm interesse em cursar na modalidade de Educação a Distância no Estado

Para ajudar nesta consulta, qualquer cidadão pode responder ao formulário disponível neste link. É necessário fazer login com o seu e-mail para responder às questões sobre nível de escolaridade, município (polo UAB) em que pretende estudar e curso em que deseja ingressar (cursos de curta duração, tecnólogo, graduação e pós-graduação).

Segundo a coordenadora do FeCoUAB, Sueli Gomes (polo UAB Apucarana), esta pesquisa é importante porque “em um futuro próximo há a possibilidade de articulação para oferta de novos cursos e, ao saber o interesse da população em cursos EaD, a articulação pode ser mais assertiva”.

Atualmente, existem 64 polos UAB ativos que abrangem todas as regiões do Estado, nos quais universidades públicas estaduais e federais podem ofertar cursos em diversas áreas do conhecimento.

Ainda de acordo com Sueli, haverá também a criação e divulgação local de formulários específicos que levam em consideração a realidade da região de abrangência de cada polo UAB.

Nos dias 29 e 30 de junho de 2023 será realizado o evento “O presente do futuro e o futuro da educação”, no Campus Uvaranas da Universidade Estadual de Ponta Grossa, com organização da rede Universidade Virtual do Paraná. A programação contempla palestras, painéis temáticos, mesas redondas e outras discussões que enfatizam assuntos como curricularização da extensão na EaD, Educação Híbrida, docência no Ensino Superior, formação docente e outras questões referentes à Educação a Distância e Educação Digital.

Um dos destaques da programação é o lançamento do Novo Arranjo de Pesquisa e Inovação (Napi) Educação do Futuro, que reúne pesquisadores de diferentes instituições e pretende contribuir com políticas públicas, estudos e resultados que contribuam para o desenvolvimento da Educação no Paraná e no país.

O evento presencial tem como público-alvo coordenadores UAB das IEES e de polos UAB do Estado, coordenadores de cursos da modalidade EaD, gestores das Universidades Estaduais do Paraná e pesquisadores da área. Quem se interessar pelos assuntos em pauta pode acompanhar as transmissões no canal de YouTube da UVPR.

A iniciativa é uma promoção da Universidade Virtual do Paraná (UVPR) com a Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), juntamente com a Fundação Araucária, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Agência de Desenvolvimento Regional Sustentável e de Inovação (Ageuni), Fórum Estadual dos Coordenadores de Polos UAB (FecoUAB) e Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti).

A UVPR realiza projetos de Educação Digital em rede a partir da articulação dos núcleos de EaD das sete Universidades Estaduais: UEPG, Unicentro, UEM, UEL, Unioeste, UENP e Unespar.

PROGRAMAÇÃO

9h: Abertura e Palestra “Competências e Formação Docente para o Novo Paradigma de Educação Digital”, com o Prof. Dr. José António Moreira (UAb-PT)

10h30: Palestra “Inteligência Artificial na Educação a Distância: potenciais e desafios”, com o Prof. Dr. Pedro Paulo Ayrosa (UEL)

11h20: Lançamento da 2ª oferta do Proed (Programa de Formação para Educação Digital)

14h: Painel 1 “EaD, Educação Híbrida e Curricularização da Extensão”. Com Prof. Dr. Etevaldo Almeida (UFRN), Prof. Dr. Carlos Willians Jaques Morais (UEPG) e Prof. Dr. José Ricardo Falco (UEM)

15h30: Painel 2 “Realidade da curricularização da extensão sobre a nova legislação no âmbito da EaD”. Com Prof. Dr. Luiz Alberto Rocha Lira (Capes/UAB) e Profª Drª Maria Aparecida Crissi Knuppel (UVPR/Unicentro)

9h: Palestra “Ensino Superior em tempos fluidos”, com profª Drª Ilka Serra (UEMA)

O Núcleo de Educação a Distância da Unicentro divulgou edital com a relação de bolsistas convocados para a etapa de entrevistas (nº 23/2023/ NEAD/UVPR/UNICENTRO). Este processo seletivo visa a seleção de estudante de graduação em Ciências Sociais Aplicadas, Humanas ou Exatas (uma vaga) e graduado em Análise de Sistemas ou áreas afins (uma vaga).

Os candidatos com inscrições homologadas devem acessar o link na data e horário definidos no edital de homologação e convocação no dia 18 de abril, a partir das 14h. É possível apresentar recursos quanto às inscrições indeferidas até o dia 12 de abril pelo e-mail nead@unicentro.br.

O Núcleo de Educação a Distância da Unicentro prorrogou até o dia 9 de abril as inscrições para seleção de bolsistas que vão integrar a equipe multidisciplinar, atuando em especial no MBA em Gestão Pública e Inovação da Unicentro.

São duas vagas: uma para estudante de graduação na área de Sociais Aplicadas, Humanas ou Exatas e a outra para graduado em Análise de Sistemas ou áreas afins. Os critérios de seleção são os mesmos do edital de abertura (14/2023 NEAD/UVPR/UNICENTRO).

Com a prorrogação também houve mudanças no cronograma, que ficou da seguinte forma:

A Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) divulgou na sexta-feira, 24, a lista com a relação de inscrições homologadas do Vestibular Unificado EaD UVPR 2023.

Os candidatos podem acessar o edital nº 07/2023 no site do processo seletivo para conferir a listagem. É possível apresentar recursos, no caso dos candidatos indeferidos, até o dia 28 de março, terça-feira.

A homologação final após os recursos será divulgada no dia 29 de março, em novo edital no site da UEPG.

O Núcleo de Educação a Distância da Unicentro está com processos seletivos com inscrições abertas no mês de março. Tratam-se de editais para seleção de professores, convocação de suplentes, vestibular, tutores entre outros. Confira abaixo os detalhes de cada um deles

O Setor de Ciências Sociais Aplicadas da Unicentro está selecionando professores para o curso de Administração Pública, na modalidade EaD. Ao todo, são cinco vagas para disciplinas com carga horária de 60h. As inscrições podem ser feitas pelo site da Unicentro até o dia 10 de abril.

Este edital também é para seleção de professores, porém, para dar aulas no MBA em Gestão Pública e Inovação (GPI) da Unicentro, na modalidade EaD. As inscrições podem ser feitas pelo site do protocolo on-line da Unicentro até o dia 9 de abril.

Cada candidato poderá se inscrever em apenas uma disciplina. São 10 vagas, todas com carga horária de 30h e, além disso, é necessário ter formação nas áreas de Ciências Sociais Aplicadas, ou Ciências Exatas ou em Comunicação Social conforme especificado em edital.

O Núcleo de Educação a Distância (Nead) da Unicentro, em parceria com a Universidade Virtual do Paraná (UVPR), está com inscrições abertas para selecionar dois bolsistas, sendo um aluno de graduação e um profissional graduado para atuar junto ao MBA em Gestão Pública e Inovação. As inscrições podem ser feitas pelo site da Unicentro até o dia 27 de março.

Uma vaga é para estudante de graduação nas áreas de Sociais Aplicadas, Humanas ou Exatas, com carga horária de 20 horas semanais e a outra para profissional graduado em Análise de Sistemas ou áreas afins, com carga horária de 40 horas por semana.

As inscrições para seleção de tutores que irão atuar no curso de Tecnologia em Gestão Pública da Unicentro em sete polos foram adiadas e podem ser feitas até o dia 19 de março, pelo site da universidade.

Para concorrer à vaga é necessário cumprir com os requisitos exigidos no edital, como por exemplo ter graduação na área das Ciências Sociais Aplicadas e um ano de docência. Acesse todos os editais deste processo seletivo aqui.

A Universidade Estadual do Centro-Oeste por meio do Vestibular Unificado da Universidade Virtual do Paraná oferta 150 vagas para o curso de Tecnologia em Gestão Pública. As inscrições podem ser feitas pelo site da UEPG até o dia 20 de março, mediante pagamento da taxa de inscrição no valor de R$92.

As 150 vagas da unicentro estão distribuídas em sete polos, sendo 25 vagas no polo guarapuava, 20 vagas em Ivaiporã, 20 vagas em Laranjeiras do Sul, 20 vagas em Palmital, 25 vagas em Pato Branco, 20 vagas em Prudentópolis e 20 vagas em Santo Antônio do Sudoeste.

As inscrições para seleção de tutores para o curso de Tecnólogo em Gestão Pública da Unicentro foram prorrogadas até o dia 19 de março e podem ser feitas pelo site da instituição.

Os critérios de seleção seguem os mesmos do edital nº 011/2023 e com isso o cronograma também teve alteração de datas. Desta maneira, o resultado das homologações e indeferimentos estará disponível no dia 21 de março.

O setor de Ciências Sociais Aplicadas da Unicentro em Guarapuava prorrogou as inscrições para a seleção de professores que irão atuar no curso de Tecnologia em Gestão Pública na modalidade EaD. As inscrições podem ser feitas até o dia 31 de março.

Além disso, o edital nº 011/2023 traz algumas alterações nos quadros do item 4, que corresponde à função, titulação, tempo de exercício no magistério e valor da bolsa. Já o item 6.1 diz respeito ao quadro de disciplinas, número de vagas, carga horária, titulação e experiência.

Estão abertas, até o dia 9 de março, as inscrições gratuitas para a seleção de Professor Formador para atuar no Curso de Tecnólogo em Gestão Pública, na modalidade Educação a Distância da Unicentro.

Para participar do processo seletivo simplificado é necessário que o (a) candidato (a) faça parte do quadro de professores efetivos da Universidade Estadual do Centro-Oeste e tenha titulação mínima conforme especificado no quadro de requisitos do edital de abertura.

Para os docentes não efetivos, é necessário ter no mínimo um ano de experiência na docência no Ensino Superior e formação acadêmica na área do curso, também segundo o edital. .

As nove vagas são divididas entre as disciplinas de Introdução à Educação a Distância, Ciência Política, Gestão do Estado, Ética na Gestão Pública, Políticas Públicas e Sociedade, Gestão e Sustentabilidade no setor Público, Extensão Universitária I Aplicada às Instituições Públicas, Logística Aplicada ao Setor Público e Métodos e Técnicas de Pesquisa. A titulação e experiência para cada disciplina podem ser encontradas no item 6.1 do edital.

Cada candidato poderá se inscrever em até duas disciplinas no site da Unicentro. Além disso, o envio da documentação solicitada deve ser feito em arquivo único no formato PDF também pelo site de inscrições, em conformidade com as bandejas do edital nº 06/2023 – SESA/G/UNICENTRO.

Após a homologação das inscrições, o processo conta com mais duas etapas, sendo a entrevista e a análise do currículo. O candidato que obtiver nota inferior a 60 pontos será desclassificado.

O Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste está com inscrições abertas até o dia 7 de fevereiro para contratação de bolsistas que irão atuar no projeto Gestão de Desempenho por Competências, com formação na modalidade EaD.

Podem se inscrever no processo seletivo profissionais graduados em Análise de Sistemas ou áreas afins, graduados em Pedagogia e também estudantes de Pedagogia. A carga horária semanal é de 40h para graduados e 20h para acadêmicos.

É necessário que o candidato selecionado resida em Guarapuava (PR) e não pode haver acúmulo de bolsa de outros órgãos ou instituições.

A inscrição é gratuita e pode ser feita pela internet no site da Unicentro. Além disso, o candidato precisa enviar os documentos solicitados no edital de abertura, em arquivo único e no formato PDF.

Em 2022 o Núcleo de Educação a Distância da Unicentro, em parceria com instituições e órgãos governamentais, desenvolveu projetos e também deu apoio a alunos e professores na Educação a Distância. Dessa maneira, a seguir você poderá ficar pode dentro do que foi feito mês a mês durante o ano todo.

JANEIRO

Em janeiro a Revista Aproximação, editada pelo Nead, sobre Educação, Tecnologia e Sociedade, publicou sua 7ª edição. Além disso, também foi realizada a transmissão da aula inaugural das atividades letivas de 2022 do curso de Letras EaD, pelo canal do YouTube do Nead, e a conclusão da primeira trilha de formação de Design instrucional para a equipe, ministrada por professores e técnicos do Núcleo de Educação a Distância.

FEVEREIRO

No segundo mês do ano, a Unicentro realizou a colação de grau de alunos de repercurso das licenciaturas EaD em Letras Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Educação Física e Pedagogia.

MARÇO

Os principais acontecimentos do mês de março foram a disponibilização de acervo em formato digital via Minha Biblioteca, uma ação disponibilizada para as sete universidades do Estado por meio da parceria entre a Superintendência Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), UVPR e a Fundação Araucária. Os alunos da EaD da Unicentro podem se inscrever aqui.

Também aconteceu a formação de 340 profissionais na terceira oferta do curso de Maus-Tratos Animais no Licon, uma iniciativa junto à Secretaria de Estado do Desenvolvimento Sustentável e do Turismo, em parceria com a ONG World Animal Protection e com a Universidade Virtual do Paraná/Seti-PR.

Além disso, o canal do Núcleo de Educação a Distância da Unicentro no YouTube atingiu a marca de mais de 60 mil inscritos contemplando vídeos de diferentes áreas do conhecimento.

ABRIL

Em abril, a Unicentro disponibilizou 258 vagas para portadores de diploma nos cursos de bacharelado em Administração Pública, licenciaturas em Letras Português, Literaturas de Língua Portuguesa e em Pedagogia, na modalidade Educação a Distância (EaD) e transmitiu a aula inaugural do curso de Especialização e Residência Técnica em Inovação, Transformação Digital e E-Gov com a presença de convidados de universidades internacionais.

MAIO

Maio é um mês especial e de comemoração. O Núcleo de Educação a Distância da Unicentro completou 17 anos de atuação e, para celebrar essa data, também lançou a nova identidade da plataforma de Livre Conhecimento (Licon) da universidade que contempla cursos gratuitos e com certificação. O layout foi reformulado. Outra novidade foi o novo site de Editais, totalmente reestruturado para facilitar a busca e organização dos documentos

Aconteceram, também, as aulas inaugurais de duas residências técnicas e especializações na modalidade EaD: em Gestão em Turismo (Gestur) e em Gestão de Ambientes Promotores de Inovação (Gapi), ambas oferecidas com diversas parcerias, via Seti, com acompanhamento do Nead.

Além disso, os cursos de licenciatura UAB retomaram atividades presenciais nos polos, que haviam sido interrompidas em virtude das medidas relacionadas à pandemia de Covid-19.

JUNHO

Em junho foi lançada mais uma edição da Revista Aproximação, a 8ª, com o dossiê Atores, Políticas e Ambientes Virtuais, contemplando artigos e relatos de experiência a respeito de temas relativos à EaD.

Neste mês aconteceu o Seminário Sobre o Marco Legal da Ciência, Tecnologia e Inovação do Paraná, em Curitiba e com transmissão no canal da UVPR, que reuniu representantes do setor público, privado, das universidades, de pesquisa científica e de tecnologia para discutir oportunidades e desafios a partir de legislações relacionadas à promoção de inovações no estado. A equipe do Núcleo de Educação a Distância da Unicentro realizou as transmissões e elaborou o site do evento.

Foi lançado, também, o programa Paraná Empreende Mais, realizado nas sete universidades estaduais. Além disso, teve início a segunda turma do curso de Inglês do programa Ganhando o Mundo, que é hospedado no Licon e direcionado a estudantes do Ensino Médio da rede estadual de ensino. A iniciativa é realizada em parceria com a Seti, via PFI e UVPR, e com a SEED-PR.

JULHO

Em julho, a Unicentro lançou 540 vagas em 21 polos para especializações em Ensino e Pesquisa na Ciência Geográfica, para Professores do Ensino Médio de Matemática e em Libras. Todos os cursos gratuitos e ofertados na modalidade de Educação a Distância via Sistema Universidade Aberta do Brasil.

No sétimo mês do ano houve a realização de turmas do Paraná Empreende Mais, uma iniciativa do governo do Estado desenvolvida nas sete universidades estaduais que visa capacitar, de forma gratuita, empreendedores, microempreendedores que têm interesse nessa área.

AGOSTO

Em agosto também houve a formação da equipe do Nead e UVPR, uma maratona de cursos (Moodle, linguagem HTML e design educacional), realizada no Laboratório de Livre Conhecimento da Unicentro (Licon), no Câmpus Santa Cruz.

SETEMBRO

Também foram abertas 240 vagas remanescentes para os cursos de especialização EaD da Unicentro com novos prazos, mas abrangendo as mesmas cidades polo do edital anterior.

OUTUBRO

Outubro foi um mês marcado por projetos desenvolvidos com parcerias com outros órgãos e universidades do Paraná. O curso Inteligência Sustentável estava com inscrições abertas para preparar estudantes de graduação para os desafios ligados às temáticas socioambientais. Essa iniciativa é uma parceria entre o Youth Action Hubs (YAH), a Universidade Virtual do Paraná (UVPR) e a Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro), por meio do Núcleo de Educação a Distância (Nead/Unicentro), já que a formação está hospedada no Licon.

Além disso, o Licon recebeu a quarta turma do curso de Atendimento aos Maus-tratos Animais, com 125 participantes de todo o Paraná

O Laboratório de Livre Conhecimento da universidade também disponibilizou em outubro cursos de “Canva para Estudantes” e “Moodle para Docentes”, ministradas por profissionais da equipe multidisciplinar.

Neste mês também aconteceram as aulas inaugurais de outros dois cursos de especialização EaD. Os alunos das especializações em Ensino e Pesquisa na Ciência Geográfica e para Professores do Ensino Médio de Matemática puderam ter o primeiro contato com alguns professores, com a coordenação do curso e demais autoridades presentes.

Para o funcionamento dos cursos de especialização EaD também era necessário a ajuda dos tutores que auxiliam tanto os professores quanto os alunos em todos os polos com cursos em andamento. Por isso, em outubro foi aberto edital para seleção de tutores nas áreas dos cursos.

NOVEMBRO

Em novembro a equipe do Nead Unicentro colaborou para a realização do evento “Paraná Faz Ciência 2022”, que é uma ação paranaense da Semana Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação. Os técnicos participaram em vários processos desde a edição dos talk-shows até elaboração da página do evento, bem como da transmissão da abertura.

No final do mês, representantes da Unicentro estiveram em Maringá para representar o Programa de Residência Técnica em Gestão de Ambientes Promotores de Inovação (Restec Gapi) no 4º Encontro Estadual de Parques Tecnológicos.

Ainda em novembro o Programa Paraná Empreende Mais capacitou a 6ª turma na Unicentro encerrando o ano com expectativa de manter o número de alunos por turma em 2023.

DEZEMBRO

Durante o ano de 2022 o Núcleo de Educação a Distância apoiou ações do Entredocentes, com a divulgação de eventos e projetos. Além disso, auxiliou na transmissão de eventos, como o Encontro Internacional de Educação Ambiental e Emergência Climática, o Fórum de Coordenadores de Polos do Paraná, transmissões de lives para qualificação de alunos das universidades estaduais (uma ação entre o Grupo Boticário e o Crie Unicentro) e o II Colóquio de Letras EaD, entre outros.

Outro projeto de destaque foi a continuidade do curso de Gestão de Desempenho por Competências da Adapar (Agência de Defesa Agropecuária do Paraná), que teve a formação de quadros de servidores em temas importantes.

Os cursos de graduação e pós-graduação em andamento realizaram os fechamentos das atividades letivas e planejamento das disciplinas e ações que terão início no começo de 2023.

Ainda em dezembro representantes das sete universidades estaduais do Paraná estiveram na Espanha e em Portugal para trocar conhecimentos sobre a educação a distância (EaD). A Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) esteve representada pela coordenação que destacou a importância do intercâmbio de experiências no campo educacional.

O edital de seleção de tutores para os cursos de especialização para Professores do Ensino Médio de Matemática, em Ensino e Pesquisa na Ciência Geográfica e em Libras da Unicentro, na modalidade de Educação a Distância (EaD), chegou à terceira fase.

Além do resultado da segunda fase (avaliação on-line), o edital nº 58 traz a convocação para a terceira etapa do processo seletivo, que é a entrevista on-line. Nele, é possível conferir os nomes dos candidatos aptos a participar da entrevista, separados por curso, polo e também com a data e horário de cada entrevista.

Para participar da entrevista é necessário acessar o link no horário especificado e aquele candidato que não comparecer, acessar com atraso, ou não participar da entrevista estará automaticamente desclassificado.

A carta aberta publicada pelo Fórum Nacional de Coordenadores UAB foi elaborada durante encontro que aconteceu em São Paulo nos dias 11 e 12 de novembro. O documento traz apontamentos para melhoria e aperfeiçoamento do sistema Universidade Aberta do Brasil, que oferta cursos em diversas áreas do conhecimento por todo o país, numa parceria entre governo federal, estadual e municipal.

Ao longo dos 16 anos de existência do Sistema UAB ele cresceu e se consolidou e assim está presente em todas as unidades da federação, mas para garantir a qualidade ainda é necessário sanar problemas e possibilitar a melhoria do sistema em alguns pontos, sendo:

A carta também traz apontamentos relacionados ao fomento do programa, como reajuste dos valores das bolsas, atualização da infraestrutura dos laboratórios e tecnologias usadas nos polos de apoio.

Por fim, segundo o documento, é preciso olhar com ainda mais atenção para a evasão estudantil. Para isso, são necessárias ações no combate à evasão, como a criação de um programa de apoio estudantil, mobilidade acadêmica virtual para que haja possibilidade do estudante cursar matérias em outras instituições participantes do programa e recursos que viabilizem o planejamento e a execução de cursos e projetos de extensão universitária.

Conforme o documento, é necessário olhar atencioso para o Sistema Universidade Aberta do Brasil e para a Educação a Distância pública brasileira, já que esse é mais um mecanismo importante que ajuda no combate à desigualdade social, visto que colabora para a qualificação de pessoas em âmbito nacional.

O curso de inglês para os 100 estudantes selecionados para o intercâmbio na Nova Zelândia (na Oceania) da segunda edição do programa Ganhando o Mundo começou na quarta-feira, 15. Uma aula inaugural abriu as atividades do curso, que vai auxiliar os alunos a se comunicarem com maior facilidade no país onde vão estudar.

Organizado pela Secretaria de Estado da Educação e do Esporte (Seed-PR) em parceria com a Superintendência Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), a Universidade Virtual do Paraná (UVPR) e o Programa Paraná Fala Idiomas (PFI), o curso acontece a distância e tem duração de dois meses, totalizando 80 horas de aula. A plataforma foi desenvolvida pelo Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro).

Os alunos terão acesso a seis módulos de estudo e, no início e no encerramento de cada um, passarão por testes de nivelamento. Os conteúdos vão possibilitar que eles conheçam o vocabulário que utilizarão no dia a dia na Nova Zelândia.

As atividades podem ser feitas a qualquer momento do dia. A navegação pelos conteúdos é feita pelos próprios estudantes e os professores tutores estarão disponíveis para auxiliar em possíveis dúvidas. Além disso, eles vão organizar lives pela plataforma para um melhor acompanhamento dos intercambistas.

Estudante do Colégio Estadual Gratulino de Freitas, em Guaratuba (Litoral), Mary Kimberlly Pinheiro da Silva acredita que o curso vai contribuir para que ela consiga conversar com as pessoas assim que chegar no país. “O meu inglês é bem básico. Eu espero me dedicar e ir para lá me comunicando bem”, afirma.

A aluna está ansiosa para embarcar para a Nova Zelândia e estudar parte de seu ensino médio no país. “Esse foi meu sonho, desde criança. Sempre me esforcei muito para isso e fiquei muito emocionada quando vi que fui selecionada”, diz Mary.

Durante o semestre de intercâmbio, os alunos terão o auxílio para despesas de R$ 800 mensais. São custeados pelo Governo do Estado a alimentação, hospedagem, transporte, emissão de vistos e passaportes, passagens aéreas e terrestres, exames médicos, vacinas, seguro viagem e saúde, taxa de matrícula, mensalidade da escola no Exterior, material didático, uniforme, tradução juramentada da documentação escolar, emissão de cartão de débito internacional, reuniões de orientação, assim como o curso preparatório de língua estrangeira.

O Ganhando o Mundo vai levar 100 estudantes da rede pública estadual do Paraná para estudar na Nova Zelândia, na modalidade high school (ensino médio), no próximo semestre letivo. Esta é a segunda edição do programa – na primeira, 100 alunos embarcaram para o Canadá (América do Norte) no início deste ano.

O Curso de Especialização e Residência Técnica em Gestão de Ambientes Promotores de Inovação (Gapi) abriu seleção de bolsistas para o preenchimento de 39 vagas remanescentes. As oportunidades estão distribuídas em 12 cidades paranaenses. As inscrições são gratuitas e ficarão abertas até o dia 11 de abril (prazo prorrogado).

Os recém-formados devem ser graduados nos seguintes cursos: Administração, Ciências Econômicas, Ciências Contábeis, Direito, Tecnologia da Informação, Comunicação Social, Engenharia da Produção, Arquitetura, Engenharia Civil, Engenharia Agrícola e Gestão Pública.

As vagas são para atuação em órgãos públicos de municípios de diferentes regiões: Curitiba, Foz do Iguaçu, Maringá, Umuarama, Campo Mourão, Cascavel, Toledo, Paranavaí, Guarapuava, Apucarana, Paranaguá e União da Vitória. Todos os detalhes estão descritos nos editais de abertura e no de retificação.

Os aprovados receberão uma bolsa-auxílio mensal no valor de R$ 1.900, por seis horas diárias de trabalho, durante o período de 24 meses em que também farão a especialização na modalidade a distância oferecida pela Universidade Estadual do Centro-Oeste.

O programa é realizado por meio de parceria do Governo do Paraná com Casa Civil, Secretaria de Estado da Fazenda, Superintendência Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior e Unicentro.

Serviço
Seleção de residentes Gapi
Inscrições até o dia 11 de abril
Avaliação on-line no dia 19 de abril
Acesse aqui o edital.
Acesse aqui a retificação.

Nesta sexta-feira, dia 17 de dezembro, a partir das 19h, o Conselho Universitário realizará a colação de grau dos cursos da modalidade Educação a Distância de Bacharelado em Administração Pública e Licenciatura em Arte da Universidade Estadual do Centro-Oeste.

A cerimônia será transmitida pelo canal do Nead UAB Unicentro no YouTube. Em virtude da pandemia de Covid-19, o evento ocorrerá via webconferência, sendo que os estudantes devem acessar a sala da reunião com duas horas de antecedência para validação documental.

Os formandos são remanescentes das turmas ofertadas nos polos UAB Iretama, Pato Branco, Pinhão e Prudentópolis (ADMP) e Apucarana, Faxinal, Foz do Iguaçu, Ivaiporã, Lapa e Pinhão (Arte). As listas com os nomes dos alunos aptos à formatura estão disponíveis aqui. Outras informações podem ser obtidas com os coordenadores dos polos ou dos cursos.

O III Simpósio Internacional de Inovação em Educação Superior (SIIES) será realizado em novembro e trará destaque a pesquisadores nacionais e internacionais pensando aspectos relacionados à transformação digital. As inscrições estão abertas para ouvintes e apresentadores, sendo que os interessados em apresentar experiências devem submeter seus trabalhos até o dia 2 de novembro.

O SIIES é organizado, este ano, pela Câmara de Educação a Distância da Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruem) e pela Universidade Virtual do Paraná (UVPR), vinculada à Superintendência Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná, com apoio da Fundação Araucária. O comitê organizador é coordenado pela UEPG (Universidade Estadual de Ponta Grossa) e Unicentro (Universidade Estadual do Centro-Oeste).

O tema da edição é “Universidade do Futuro e Futuro das Universidades: transformação digital e pedagogias plurais”. As mesas temáticas contam com participantes de seis países, que abordarão, entre outros assuntos: educação digital, robótica educacional, educação híbrida, conectivismo, educação aberta, ecossistemas de inovação, cidadania digital, etc.

A programação está dividida em duas etapas: de 10 a 12 e de 17 a 19 de novembro de 2021, com atividades totalmente on-line. Faça a sua inscrição agora mesmo neste link.

Serviço
III SIIES
10 a 12 e 17 a 19 de novembro de 2021
Inscrições: uvpr.pr.gov.br/siies

PROGRAMAÇÃO

JANEIRO

FEVEREIRO

MARÇO

ABRIL

MAIO

JUNHO

JULHO

AGOSTO

SETEMBRO

OUTUBRO

NOVEMBRO

DEZEMBRO

NOSSOS CURSOS

ACESSO RÁPIDO

INSTITUCIONAL