A Câmara de EaD da Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais realiza reunião ordinária nos dias 12 e 13 de março para discussão de pauta relativa às ações de 2020. A coordenadora UAB Unicentro e coordenadora UVPR (Universidade Virtual do Paraná), professora Maria Aparecida Crissi Knuppel, integra o grupo e participa do encontro.

A pauta contempla discussão das atividades desenvolvidas no decorrer de 2019, encaminhamentos relacionados à mobilidade acadêmica, planejamento de ações para 2020 e levantamento de pontos que devem ser comunicados no Fórum de Reitores da Abruem, ainda no primeiro semestre. A Câmara é presidida pelo reitor da Udesc (Universidade do Estado de Santa Catarina), professor Marcus Tomasi.

A graduação em Pedagogia na modalidade Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste obteve renovação do processo de reconhecimento, alcançando a nota 4,91 de um total de 5, registrando, assim, o conceito de curso “muito bom” pelos órgãos avaliadores.

Sediada em Irati, a licenciatura é coordenada pela professora Sandra Aparecida Machado Polon (DEPED/I) e conta com a participação de docentes comprometidos com a qualidade de ensino, um projeto pedagógico consolidado e infraestrutura adequada às atividades propostas. Essas são as três dimensões consideradas no processo, todas enaltecidas pela comissão avaliadora, que realizou a avaliação presencial em novembro de 2019.

Fazem parte do Nead em Irati a chefe de divisão de EaD no campus Irati, Andréia Seidl e a assessora Patricia Bonato, assim como as coordenações dos cursos de Pedagogia e Educação Física. Os outros setores estão sediados no campus Santa Cruz, em Guarapuava.

Atualmente, o curso de Pedagogia – desenvolvido no âmbito do programa Universidade Aberta do Brasil/Capes – está em seu último ano de atividades da turma atual e é realizado nos polos UAB de Apucarana, Lapa, Laranjeiras do Sul e Prudentópolis. Ainda em 2020, novo vestibular deve ser lançado para os polos UAB de Apucarana, Congonhinhas, Cruzeiro do Oeste, Foz do Iguaçu, Iretama, Laranjeiras do Sul, Londrina e Prudentópolis.

De acordo com a coordenadora UAB da Unicentro, professora Maria Aparecida Crissi Knuppel, o resultado é ótimo e mostra a dedicação tanto dos integrantes do corpo docente do curso e da equipe de apoio quanto do time multidisciplinar do Núcleo de Educação a Distância da universidade, que realizam inovações constantes e se superam no que se propõem a realizar. “Ficamos muito felizes pelo reconhecimento do nosso comprometido trabalho para formar professores com qualidade em diversas regiões do Paraná”, comentou.

Segundo a professora Sandra, o reconhecimento deixa toda a equipe satisfeita. “O resultado é fruto do trabalho em equipe dos professores do DEPED/I, equipe do Nead, tutores e coordenadores. Nossos acadêmicos, futuros professores, recebem um diploma com um peso maior. É uma conquista para todos nós que trabalhamos com a EaD”, afirmou.

Capa da edição 2 da Revista Aproximação sobre Educação, Tecnologia e Sociedade

A edição 2 da Revista Científica Aproximação sobre Educação, Sociedade e Tecnologia, editada pelo Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste, está no ar. O número traz em destaque o dossiê Inovação na Educação. O conteúdo completo pode ser acessado neste link.

Também está aberto o período de submissão para a próxima edição, que terá dossiê a respeito da temática Metodologias Ativas, além de seção geral e entrevista. Os artigos devem ser enviados por meio da plataforma, seguindo as normas da publicação.
Abaixo está o sumário da edição 2:

SUMÁRIO

GERAL
METODOLOGIAS ATIVAS: REPENSANDO A PRÁTICA DOCENTE  NO CONTEXTO EDUCACIONAL DO SÉCULO XXI 8

Flávio Rodrigues de Oliveira, Dayane Horwat Imbriani de Oliveira, Adriano Hidalgo Fernandes

PROPOSTA DE (RE)DESIGN DO AMBIENTE EDUCATIVO FORMAL UNIVERSITÁRIO PARA ESTIMULAR UMA APRENDIZAGEM PROTAGONISTA, CRIATIVA E INOVADORA 21

Aline de Queiroz Passos Molinero, Eduardo Manuel de Freitas Jorge

AS TECNOLOGIAS FRENTE AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 28

Edivaldo Lubavem Pereira, Eduardo Gonzaga Bett

CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DOCENTE DE ESTUDANTES DA FACULDADE DE ITAITUBA 38

Maria Danielle Lobato Paes, Caren Alessandra Kluska, Jane Herber Eniz Conceição Oliveira

DOSSIÊ
REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS COLETIVAS E METODOLOGIAS ATIVAS NO  ENSINO SUPERIOR 45

Patrícia Lakchmi Leite Mertzig, Taissa Vieira Lozano Burci, Dayane Horwat Imbriani de Oliveira Silvia, Eliane de Oliveira Basso

A PROPOSTA DO AGIR COMPETENTEMENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: CRIANDO ESTRATÉGIAS PARA INOVAR A FORMAÇÃO DOCENTE   51
Ricardo Pereira Rios, Risaelma de Jesus Arcanjo Moura Cordeiro

EXIBIR E PRODUZIR CINEMA NA ESCOLA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A  PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES  57

Bruna Donato Reche, Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva

METODOLOGIAS INOVADORAS E TECNOLÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA  63
Thais Da Silva Franco  Fernanda de Fátima Cassimiro Alcântara  Eliane Santana Ribeiro Maria Susana Locks

DA VOZ DA EXPERIÊNCIA À VEZ DE EXPERIMENTAR: ESTRATÉGIA  FORMATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE   69
Simoni Timm Hermes, Celita Giovelli Manfio Simões, Fatima Squizani
FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ: JOGOS DE TABULEIRO COMO POSSIBILIDADE INOVADORA NA EDUCAÇÃO BÁSICA  75
Maria Eduarda Tomaz, Luiz Samara Escobar Martins, Kaell Ferreira e Ferreira, Alcyane Marinho
ENTREVISTA
OS DOCENTES PRECISAM SE CONECTAR COM OS ESTUDANTES  COM VILMA FUENTES 83
Scheyla Joanne Horst, Manuela Pires Weissböck, Maria Aparecida Crissi Knuppel

A Plataforma Licon (Livre Conhecimento) do Núcleo de Educação a Distância da Unicentro vai completar um ano no mês de maio de 2020. O portal oferece cursos abertos autoinstrucionais, concentra notícias e recursos educacionais livres, hospeda eventos online, bem como outros projetos desenvolvidos pela equipe multidisciplinar do Nead. Em março, são 4.330 inscritos.

Somente os cursos abertos já emitiram 1.540 certificados no sistema da universidade, distribuídos entre as opções disponíveis na plataforma. Outro destaque do Licon foi o Simpósio Nacional sobre Metodologias Ativas, que teve 1.370 participantes em sua etapa virtual, realizada no fim do ano passado. Um marco de inovação e interatividade, com discussões importantes a respeito da formação docente.

Administrado pela equipe da Coordenação de Programas e Projetos do Nead Unicentro, o Licon conta com suporte técnico da equipe de Tecnologia da Informação e tem planejado novidades e ampliação do catálogo de cursos para os próximos meses.

 

MOOCs

Os MOOCs (massive open online courses) são interessantes por possibilitarem o acesso a temas pertinentes de maneira autoinstrucional, ou seja, sem tutoria, gerando autonomia e despertando o interesse dos alunos para temas que complementam a formação. Também fazem o trabalho desenvolvido pela Unicentro atravessar fronteiras de estados ou países. 

Os cursos abertos do Licon que chamaram mais a atenção dos alunos foram: Gestão Educacional (248 concluintes), Alfabetização na perspectiva do letramento (226), Princípios teóricos e metodológicos da didática (208) e Educação especial e inclusão escolar (201).

 

Repositório

Os materiais didáticos produzidos no âmbito dos cursos da modalidade Educação a Distância são disponibilizados no Repositório Institucional do Nead Unicentro. Assim, servem de apoio para estudos e fonte de pesquisa para qualquer pessoa, retornando ao cidadão o investimento feito na educação pública.

 

Visite o Licon.

 

Registro da atividade presencial no polo UAB Pinhão

Os estudantes de Tecnologia em Gestão Pública na modalidade Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste estão defendendo os seus trabalhos de conclusão de curso. 

As atividades presenciais tiveram início no último fim de semana e devem seguir até o final de março, com um cronograma concentrado para contemplar os 28 polos espalhados pelo Paraná.

Os estudantes são avaliados por bancas e recebem o feedback a respeito dos trabalhos desenvolvidos. As formaturas estão previstas para começar em abril, sendo que serão 12 eventos aglutinados por regiões. 

 

ATENÇÃO:

Para informações sobre o Vestibular 2020, acesse este link. (Informação atualizada em 26 de setembro de 2020).

 

 

 

 

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COMUNICADO SOBRE CRONOGRAMA

Em atualização à notícia abaixo (publicada no site do Nead/UAB no começo de março/20) sobre o vestibular Unicentro 2020 da modalidade Educação a Distância, a Coordenação da Universidade Aberta do Brasil da Universidade Estadual do Centro-Oeste informa que:

  • Não há previsão de data para realização do processo seletivo, tendo em vista a pandemia de Covid-19. 
  • Os interessados devem seguir acompanhando as publicações dos meios oficiais de divulgação, onde terão informações em primeira mão: site ou redes sociais (fanpage e Instagram).

 

A forma de ingresso como aluno na EaD da Universidade Estadual do Centro-Oeste é por meio de vestibular (graduação) ou processo seletivo (especialização), sendo que os cursos são ofertados por verificação de demanda e após liberação de recursos específicos, não tendo regularidade para lançamento de editais.

Diante disso, o Núcleo de Educação a Distância da Unicentro informa que está prevista a realização de vestibular de dois cursos da modalidade EaD para 2020. As opções serão Licenciatura em Pedagogia e Licenciatura em Letras Português e Literaturas de Língua Portuguesa.

As graduações serão ofertadas por meio do programa UAB (Universidade Aberta do Brasil)/Capes, de maneira gratuita, em 14 polos espalhados pelo Paraná. Os detalhes sobre o processo seletivo, como número de vagas e sistema de inscrição, serão amplamente divulgados quando for realizado o lançamento da campanha. 

Letras

Os polos UAB que devem receber o curso de Letras, conforme edital divulgado pela Capes (nº 5/2018), são:

 

Pedagogia

Os polos UAB que devem receber o curso de Pedagogia, conforme edital divulgado pela Capes (nº 5/2018), são:

A coordenação UAB/Unicentro informa que os interessados devem seguir as publicações tanto do site quanto da fanpage para que possam receber notícias em primeira mão.

A primeira turma do curso de Licenciatura em Letras Português e Literaturas de Língua Portuguesa na modalidade Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste chega ao seu último ano em 2020. São 171 alunos estudando em seis polos UAB (Universidade Aberta do Brasil): Céu Azul, Goioerê, Iretama, Ivaiporã, Pato Branco e Reserva. Ou seja, várias regiões paranaenses recebem a educação de qualidade da Unicentro.

Os acadêmicos iniciaram as atividades da graduação em 2016, tendo um completo acompanhamento de tutores, professores das disciplinas, coordenadores dos polos e secretaria do curso, que está localizada no campus Santa Cruz da Unicentro, em Guarapuava.

A expectativa da equipe do curso de Letras EaD para 2020 é grande, tanto pela finalização das disciplinas e trabalhos de conclusão quanto pelo processo de reconhecimento do curso, que avaliará a proposta e estrutura.

A história da graduação está sendo escrita por vários docentes que abraçaram o desafio de inovar em uma nova metodologia, muitos deles efetivos e colaboradores do Departamento de Letras da Unicentro e outros selecionados para disciplinas específicas. E também pela parceria constante da equipe multidisciplinar do Núcleo de Educação a Distância.

Para a coordenadora do curso, professora Claudia Maris Tullio, é uma alegria chegar ao ano de encerramento das atividades letivas da primeira turma, olhar para trás e ver todos os desafios enfrentados e vencidos.

“O fato de proporcionarmos aos acadêmicos de lugares mais distantes da Unicentro a oportunidade de estudar, participar da pesquisa, extensão e poderem, muitos, serem os primeiros a terem uma graduação na família é o eixo motivador de nosso trabalho. Sabemos que o curso a distância exige uma disciplina muito grande do aluno, mas chegamos ao final da etapa com a certeza de que nossos acadêmicos amadureceram muito neste decorrer, em especial ano passado com o estágio supervisionado. Desejamos que este ano letivo seja profícuo, culminando com o Enade (que os alunos participarão) e com a colação de grau”.

Durante seis meses, a professora Claudia foi adjunta da professora Sonia Merith Claras, que também se dedicou para a consolidação da graduação. A professora Claudia assumiu em agosto de 2019 a coordenação e, atualmente, a técnica administrativa que atua na secretaria é Josemara Stefaniczen. Na sede, são cinco tutores. E cada polo também conta com um tutor que auxilia nas atividades presenciais e acompanha de perto os estudantes.

Na opinião da coordenadora UAB Unicentro e da UVPR (Universidade Virtual do Paraná), Maria Aparecida Crissi Knuppel, que também é docente da área de Letras, o curso da modalidade EaD é a realização de um sonho. “O departamento do campus Santa Cruz abraçou a proposta e cumpriu a meta com grande maestria. É o mesmo projeto do curso presencial, com um grupo de tutores muito bem formado, o que possibilitou que o acompanhamento fosse realizado com grande destaque. O curso tem sido um grande sucesso e só temos a agradecer a todos os envolvidos”.

Um novo vestibular deve ser realizado em 2020, ainda sem data e polos definidos, indicando a consolidação do curso.

Reunião no Núcleo de Educação a Distância da Unicentro

A coordenadora do curso de Ciências Biológicas na modalidade EaD da Unicentro, professora Maria Eliza Miyoko Tomotake, e a coordenadora de tutoria do curso, professora Cynthia Beatriz Furstenberger, se reuniram com a coordenadora UAB Unicentro, professora Maria Aparecida Crissi Knuppel, na tarde de quinta-feira, 13. A pauta foi a primeira colação de grau da licenciatura, que está prevista para o mês de abril.

A cerimônia será transmitida via webconferência, simultaneamente nos polos de Laranjeiras do Sul, Pinhão, Ibaiti, Prudentópolis e Itambé. Em breve serão divulgados detalhes relativos ao evento.

O STF (Supremo Tribunal Federal) – em parceria com o CNJ – e o Senado Federal oferecem programas de treinamentos na modalidade EaD que proporcionam à população cursos abertos no formato autoinstrucional. Alguns MOOCs estão com inscrições abertas.

Saberes
O Senado possui a plataforma Saberes, que oferece cursos online com certificação sobre áreas diversas por meio do ILB (Instituto Legislativo Brasileiro). São 60 dias para concluir cada curso. 

A 1ª oferta de 2020 contempla uma lista com 26 opções, dentre elas: Introdução ao Orçamento Público, Desenvolvimento de Equipes, Dialogando sobre a Lei Maria da Penha, O Poder Legislativo e Lei de Acesso à Informação. 

Clique aqui.

STF Educa
O STF Educa é uma parceria entre Conselho Nacional de Justiça e Supremo Tribunal Federal para disponibilizar à sociedade cursos gratuitos e de qualidade. Até o dia 28 de fevereiro os seguintes cursos seguem com inscrições abertas: Atualização Gramatical, Introdução ao Direito Constitucional e ao Controle de Constitucionalidade e Quando nasce um pai: orientações básicas sobre paternidade responsável.

Clique aqui.

 

 

 

Com Unesco

A Biblioteca Digital Mundial disponibiliza na Internet, gratuitamente e em formato multilíngue, importantes fontes provenientes de países e culturas de todo o mundo. Trata-se de um projeto da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) em parceria com várias instituições. É possível realizar buscas por períodos históricos, zonas geográficas, tipos de documentos ou instituições.

Os principais objetivos da Biblioteca Digital Mundial são: promover a compreensão internacional e intercultural; expandir o volume e a variedade de conteúdo cultural na Internet; fornecer recursos para educadores, acadêmicos e o público em geral e desenvolver capacidades em instituições parceiras, a fim de reduzir a lacuna digital dentro dos e entre os países.

O Grupo de Trabalho de Seleção de Conteúdos da Biblioteca Digital Mundial desenvolveu, inicialmente, diretrizes gerais para a seleção. Além disso, os parceiros da Biblioteca Digital Mundial trabalharam para incluir conteúdos importantes e culturalmente significativos sobre cada país-membro da Unesco. 

O conteúdo está em uma variedade de formatos e idiomas, de diferentes lugares e períodos. A Biblioteca Digital Mundial concentra-se em materiais básicos importantes que incluem manuscritos, mapas, livros raros, gravações, filmes, gravuras, fotografias, desenhos arquitetônicos e outros tipos de fontes básicas. Um dos objetivos do conteúdo da Biblioteca Digital Mundial será trabalhar em estreita colaboração com o programa Memória do Mundo, da Unesco, visando tornar as versões digitais destes acervos acessíveis ao público.

Acesse aqui a Biblioteca Digital Mundial.

A UniRede (Associação Universidade em Rede), que reúne instituições de ensino público e que atuam na educação a distância, disponibiliza em seu site um  Referatório de Objetos de Aprendizagem da EaD pública brasileira.

De acordo com a UniRede, o referatório não faz o armazenamento dos recursos propriamente ditos, mas organiza o acesso a repositórios que detêm recursos sobre determinado assunto. Assim, busca divulgar a produção de objetos de aprendizagem e recursos educacionais digitais das instituições públicas.

Confira a seleção da UniRede aqui.

 

Nead Unicentro

Você sabia que o Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste possui um repositório onde congrega recursos educacionais produzidos no âmbito da EaD? A proposta está dentro da proposta Licon (Livre Conhecimento) adotada em outras ações do Nead. Visite especificamente o nosso repositório aqui.

 

Solução para oferta de capacitação a distância no serviço público

Seguindo as tendências educacionais mais recentes, a Escola Virtual.Gov (Portal Único de Escolas de Governo) oferece uma plataforma MOOC que sustenta a oferta de cursos de curta e média duração, abertos e gratuitos, como alternativa de formação mais aderente ao desenvolvimento rápido de competências para o trabalho.

O catálogo é composto por cursos on-line abertos e gratuitos de várias áreas de conhecimento de instituições públicas e privadas que fomentam o desenvolvimento da Administração Pública e sociedade.

Os cursos são sem tutoria. Ou seja, não há presença de tutor para tirar dúvidas de conteúdo e de outras ordens. Nesse sentido, o participante é responsável pelo seu aprendizado, desenvolvendo-o de maneira autônoma e automotivacional. Deve estar atento para a organização e a gestão do tempo, definindo seu ritmo de estudos.

 

Projeto

O projeto consiste em um conjunto de serviços disponibilizados em um Portal Único de Escolas de Governo. Para o servidor ou cidadão que busca capacitação no serviço público, o portal oferece um catálogo de cursos unificado das principais escolas de governo e centros de capacitação da Administração Pública, tendo em vista que é organizado pela Escola Nacional de Administração Pública (ENAP).

Além disso, o servidor ou cidadão tem acesso a um cadastro e login únicos para a realização de suas capacitações, bem como um histórico escolar unificado. Para as instituições vinculadas, o portal oferece uma série de serviços, a depender do tipo de associação da instituição com o projeto. Dentre os serviços oferecidos, estão a hospedagem de cursos, gestão acadêmica das ofertas e consolidação e tratamento de dados.

Em suma, a solução pretende centralizar o que pode ser centralizado para que se tenha a economia de escala (hospedagem, gestão acadêmica, emissão de certificado, histórico escolar), sem inibir a descentralização do que deve permanecer descentralizado (autonomia para criar cursos e definir metodologias educacionais, gestão e análise de resultados, definição de políticas de capacitação) para que seja garantido o processo criativo e colaborativo permanente.

 

Conheça também

O Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste mantém o Portal Licon (Livre Conhecimento), que também contempla um catálogo de MOOCs. Confira aqui.

 

Por CCS/CAPES

Vinte e nove Polos de Educação a Distância (EaD) da Universidade Aberta do Brasil (UAB) se inscreveram para o Prêmio Polo EaD em Ação, promovido pela Capes. Os três primeiros lugares ficaram com os polos de Santo Antônio da Patrulha (RS), Beberibe (CE) e Nova Friburgo (RJ).

Para reconhecer os polos UAB com maior interação com seu município, a pró-atividade dos seus coordenadores e as melhores iniciativas promovidas em cada espaço, o prêmio oferecerá uma certificação e uma placa comemorativa pelo mérito aos três primeiros colocados.

A coordenadora UAB de Santo Antônio da Patrulha, Dilce Eclai, diz que recebeu com surpresa o anúncio de primeiro lugar na premiação. Ela conta que desde o início das atividades, há 12 anos, o foco é a população: “O que fazemos é tornar o polo uma referência de utilização para a comunidade”.

Ao longo dos anos, os cursos e oficinas oferecidos em Santo Antônio da Patrulha evoluíram. O polo, que antes ministrava aulas de inclusão digital, se adequou à demanda da população e passou a ofertar cursos de inserção da tecnologia em sala de aula. “Cada projeto tem uma história e estamos ajudando a construir a história da UAB no Brasil”, ressalta a coordenadora UAB.

Foram usados nove critérios de avaliação com pontuação de 0,5 a 10. Os aspectos incluíram desde a participação do polo em atividades comunitárias, associações de bairros e escolares, até a promoção de eventos técnicos-científicos no polo, cursos preparatórios e de reforço escolar. Documentação e comprovantes encaminhados pelos coordenadores foram analisados pelos avaliadores.

Foto da inauguração, em 2005, ainda no campus Cedeteg | Foto: Arquivo Unicentro

O Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste foi criado pela Resolução nº 086/2005 do Cepe/Unicentro. O documento foi assinado no dia 25 de maio daquele ano. Sendo assim, o Nead completará 15 anos em 2020, uma data especial para relembrar marcos da trajetória e planejar ações futuras.

Desde o seu nascimento, o núcleo vem cumprindo o papel de tornar a universidade acessível a pessoas de diferentes locais do Paraná, por meio da parceria com os polos espalhados por várias regiões, sempre com qualidade nos cursos ofertados, sejam de graduação ou pós-graduação.

O trabalho cotidiano também investe em tecnologias, disseminando inovações aos docentes e técnicos da instituição de ensino e desenvolvendo eventos e ações para compartilhar novidades. Uma das mais recentes é o Licon, que congrega cursos abertos, eventos online e repositório de recursos educacionais.

“É uma alegria para nós comemorarmos os 15 anos com tantos frutos. Muitas pessoas fizeram parte dessa história e contribuíram para reforçar o nome da nossa Unicentro em todo o Estado, e também fora dele, por meio do reconhecimento do trabalho aqui desenvolvido”, disse a coordenadora UAB da Unicentro e coordenadora UVPR, professora Maria Aparecida Crissi Knuppel.

A equipe está planejando uma série de ações em comemoração ao aniversário do núcleo. Em breve novidades serão postadas no site, siga acompanhando!

 

Estão publicados no site do Núcleo de Educação a Distância, na seção Outros Editais, os documentos referentes às seleções de equipes para cursos da modalidade EaD da Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Os editais dizem respeito ao processo seletivo de professores formadores e também de coordenadores de cursos. As seleções são realizadas a partir de convênio com o Ministério da Educação, por meio da Capes, nas graduações e especializações desenvolvidas no âmbito do Sistema UAB (Universidade Aberta do Brasil).

As normas são específicas para cada vaga e os processos são acompanhados pelos setores de conhecimento responsáveis pelos cursos. As inscrições duram 30 dias, variando a data final conforme a data de publicação do edital.

Confira todos os editais aqui.

 

Editais para Professores Formadores

Tecnologia em Gestão Pública – Inscrições até 06/02

Bacharelado em Administração Pública – Inscrições até 06/02

Especializações em Gestão Pública Municipal e em Saúde – Inscrições até 06/02

Especialização para Professores do Ensino Médio de Matemática – Inscrições até 02/02

Licenciaturas em Letras, Arte e Especialização em Libras – Inscrições até 06/02

Licenciatura em Pedagogia – Inscrições até 02/02

Licenciatura em Educação Física – Inscrições até 07/02

 

O ano chega ao fim e é momento de relembrar algumas ações e projetos que foram desenvolvidos no decorrer dos últimos meses pela equipe do Núcleo de Educação a Distância da Unicentro e que marcaram 2019! 

 

Moodle
O ano começou com melhorias no Moodle administrado pelo Nead, tanto na aparência quanto em funcionalidades. O objetivo foi avançar na promoção de um espaço de aprendizagem que impulsione o processo de aprendizagem dos alunos.

 

Formaturas
Quatro polos Universidade Aberta do Brasil tiveram formaturas da 2ª oferta do curso graduação Bacharelado em Administração Pública na modalidade a distância da Unicentro entre fevereiro e março.

 

Graduação
Durante 2019, os cursos EaD da Unicentro em nível de graduação – Bacharelado em Administração Pública, Tecnologia em Gestão Pública e as Licenciaturas em Arte, Letras, Pedagogia, Educação Física e Ciências Biológicas – tiveram continuidade com desenvolvimento de muitos projetos e atividades educativas. O número de alunos da modalidade Educação a Distância chega a 3 mil.

 

Especialização I
A aula inaugural do curso EaD de Gestão Integrada, Trânsito e Mobilidade Urbana ocorreu no dia 28 de fevereiro, em Curitiba. A pós é uma parceria da Unicentro com a UVPR e com o Detran-PR, focada na capacitação de funcionários do Departamento de Trânsito do Paraná.

 

Gestão de Polos
Em 2019 ocorreu o planejamento e o desenvolvimento do curso de aperfeiçoamento em Gestão Articulada de Polos, produzido pelo Nead em convênio com a Capes e com o Fórum Nacional de Coordenadores de Polos. Uma campanha coletou depoimentos de alunos sobre essa capacitação que atravessou fronteiras. 

 

Parcerias
Parceria foi firmada entre a Coordenação de Programas e Projetos com o Colégio Imperatriz Dona Leopoldina (Entre Rios) para capacitar docentes para uso do Moodle. 

 

Sentimento Paraná
O Concurso Fotográfico Nead Unicentro Sentimento Paraná realizou a revelação dos vencedores em abril, durante o 1º EPPA/EMPA EaD. Em seguida, polos UAB (Universidade Aberta do Brasil) e campis da instituição de ensino superior receberam a mostra das fotos finalistas. O objetivo foi registrar a diversidade cultural do Estado por meio do olhar de alunos, docentes e equipes relacionados à Educação a Distância da Unicentro.

 

EPPA/EMPA EaD
Um encontro de equipes de vídeos das universidades que gerou reflexões sobre a prática e compartilhou novas ideias. Assim foi a primeira edição do Encontro Paranaense/Mercosul de Produção Audiovisual para Educação a Distância. Realizado pelo Setor de Vídeos e Comunicação do Nead em parceria com a Unioeste, em Foz do Iguaçu.

 

Especialização II
A aula inaugural da Especialização para Professores do Ensino Médio de Matemática ocorreu no dia 10 de maio, com transmissão para os cinco polos UAB onde é oferecida. Na ocasião, os alunos também tiveram uma apresentação sobre uso do ambiente virtual de aprendizagem e a respeito de características da EaD.

 

Livre Conhecimento
O portal Livre Conhecimento, Licon, foi lançado oficialmente no mês de maio como espaço para cursos abertos, recursos educacionais, notícias e eventos online desenvolvidos no âmbito da EaD da Unicentro. 

 

Especialização III
No dia 25 de junho ocorreu a aula inaugural do MBA em Estratégias Cooperativas, uma parceria entre a Universidade Estadual do Centro-Oeste e o Cresol Instituto, por meio do projeto Prosol. O evento aconteceu em Francisco Beltrão, na sede da Cresol Baser, sendo acompanhado por alunos, tutores e professores presencialmente e via transmissão online.

 

Reconhecimento de curso
O curso EaD de Tecnologia em Gestão Pública da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná passou por processo de reconhecimento, conseguindo feedback positivo quanto à estrutura, equipes e metodologia. Após avaliação, obteve a nota 4,35 (de um máximo de 5). 

 

Evasão em análise
O projeto “Data Science e evasão estudantil: um estudo de caso no contexto do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste” é desenvolvido por bolsistas pesquisadores e objetiva encontrar dados e relações que possam auxiliar a coordenação do Nead na tomada de ações, principalmente no que se refere à diminuição da desistência de estudantes. 

 

Inovação educativa
Parte da equipe do Nead participou ativamente do 2º Simpósio Internacional de Inovação em Educação Superior em Florianópolis (SC), no mês de setembro. Foram apresentados dois trabalhos e gravadas entrevistas com pesquisadores, além da produção do vídeo-resumo do evento, que foi organizado pela Udesc com a Abruem, e apoio da Unicentro.

 

Especialização IV
Durante 2019, foi realizado o processo seletivo de alunos para três novos cursos de especialização que devem começar no início de 2020: Gestão Pública Municipal, Gestão em Saúde e Libras. Ao todo, as pós-graduações serão realizadas em 13 polos UAB em várias regiões do Paraná.

 

Metodologias Ativas
A equipe do Nead Unicentro participou da organização do Simpósio Nacional sobre Metodologias Ativas, sendo que a etapa virtual foi realizada no Licon, com mil participantes em quatro semanas de atividades direcionadas à formação de docentes para novos tempos. O evento foi uma iniciativa da Seti-PR, por meio da UVPR, com apoio do CREA-PR, Sanepar, Capes e Abruem. Foi organizadora, também, a Unespar, que sediou a etapa presencial no mês de novembro, em Curitiba.

 

Acessibilidade
A plataforma Licon do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná implementou a ferramenta VLibras para  traduzir conteúdos digitais para a Língua Brasileira de Sinais, tornando o conteúdo disponibilizado acessível para pessoas surdas. Outro local onde a aplicação foi inserida é no Moodle administrado pelo Nead Unicentro.

 

Na comunidade
O Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste mostrou seus cursos e projetos na exposição Ilhas do Conhecimento, que ocorreu no Shopping Cidade dos Lagos (Guarapuava) como parte da programação da VI Siepe (Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão), no mês de outubro. 

 

Revista científica
O Nead lançou em novembro a Revista Científica Aproximação sobre Educação, Tecnologia e Sociedade. O periódico conta com três seções: geral – com artigos que se harmonizem com a linha editorial; dossiê temático – a cada edição a respeito de um tópico específico e entrevista, convidando especialistas para tratarem de temas atuais. O comitê científico é internacionalizado e também possui a presença de pesquisadores de diferentes regiões do Brasil. Os editores integram a equipe do Nead.

 

Produção Audiovisual
O canal do YouTube do Nead Unicentro chegou aos 25 mil inscritos no mês de dezembro. Na plataforma está a produção audiovisual da EaD da Unicentro, sendo que os vídeos de conteúdos produzidos no âmbito dos cursos são disponibilizados publicamente à audiência, dentro da perspectiva de educação aberta. 

O canal do YouTube do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná chegou aos 25 mil inscritos no mês de dezembro. Na plataforma está a produção audiovisual da EaD da Unicentro, sendo que os vídeos de conteúdos produzidos no âmbito dos cursos são disponibilizados publicamente à audiência, dentro da perspectiva de educação aberta.

De maneira orgânica, sem impulsionamentos, o canal conquistou uma média de 850 inscritos por mês durante o ano de 2019. No ar desde 2012, são mais de 3 mil vídeos de diversas áreas do conhecimento para consulta. Nos últimos 28 dias o canal registrou 93 mil visualizações originadas de diversas partes do país e também do exterior.

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