A campanha em prol da Universidade Aberta do Brasil completa nesta  quinta feira (24) um mês de duração. Até o momento o manifesto conta com pouco mais de 36 mil assinaturas em sua petição online, com o apoio de centena de prefeitos e vereadores que assinaram as cartas abertas de apoio ao movimento e dezenas de matérias jornalísticas publicadas em diversos meios de comunicação, atraindo assim a opinião pública para debater esta questão tão importante.

Os números,contudo,ainda estão muito aquém das expectativas e da realidade da UAB hoje no Brasil, afinal o número de pessoas envolvidas diretamente ou indiretamente com a Educação a Distância hoje no Brasil é imenso. Diante disso, hoje inicia-se uma nova fase da campanha que tem como objetivo utilizar depoimentos de quem já participou do programa  para conscientizar as pessoas sobre a importância da EaD e o que pode ser perdido com os cortes orçamentários previstos.

Todos os depoimentos utilizados foram feitos por alunos, professores , tutores ou entusiastas do sistema UAB, que espontaneamente assinaram a petição pública e contaram um pouco de suas experiências nos comentários. Para aqueles que desejarem também contar a sua experiência sobre EaD ou deixar um depoimento em favor ao movimento pode enviar um email para: manifestouab@gmail.com e participar conosco desta campanha.

Vários polos de apoio presencial da UAB se manifestaram na última sexta feira (11), em favor do programa de fomento a educação a distância pública e de qualidade. Os atos fazem parte de uma segunda fase da campanha “Todos pela UAB”, que visa sensibilizar os governantes quanto a importância da UAB e mobilizar a população contra o contingenciamento de recursos no sistema.

Vestindo roupas pretas, utilizando faixas e relatando a imprensa suas demandas, alunos , coordenadores e tutores de inúmeros polos  fizeram barulho em favor da UAB e contra possíveis cortes de orçamento por parte do governo federal. Segundo dados do próprio sistema UAB, cerca de 700 municípios de todas as regiões do país possuem polos de apoio presencial do programa, onde estudantes podem realizar cursos de graduação e especialização ofertados por universidades federais e estaduais e instituto federais, tudo pela modalidade a distância.

Grande parte das IES (Instituições de Ensino Superior), aliás, também já se manifestaram e realizaram ações em prol da campanha. Para você participar desse movimento também é só acessar o link http://www.peticaopublica.com.br/pview.aspx?pi=BR83558 assinar a petição pública e compartilhar essa ideia.

Confira também algumas imagens das manifestações realizada em alguns polos na última sexta (11)

https://www.facebook.com/neadunicentro/posts/510464825784225?__mref=message_bubble

Por Carlos Rinaldi, Ilane Ferreira Cavalcante e Maria Luisa Furlan Costa

O programa Universidade Aberta do Brasil (UAB) foi instituído oficialmente por meio do decreto 5.800, de 8 de junho de 2006, como resultado de ações desenvolvidas em uma modalidade distinta do ensino presencial, na última década do século 20 e início do século 21. Seu campo de ação atinge as instituições públicas que buscavam atender as prerrogativas da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9394/96) e do Plano Nacional de Educação aprovado para o período de 2001-2011. Nesses documentos estava explicitada a necessidade de ampliar vagas públicas no ensino superior e, principalmente, a importância de se formar os professores que atuavam na educação básica sem a formação mínima exigida pela legislação educacional.

Leia o artigo completo em: http://www.arede.inf.br/uab-e-a-democratizacao-do-ensino-superior/

Profª Maria Aparecida / Arquivo

A coordenadora do Núcleo de Educação a Distância da Unicentro (Nead), professora Maria Aparecida Knuppel, assumiu, na última sexta feira (10), uma das três cadeiras na presidência do Fórum Nacional de Coordenadores da UAB.

Desde 2014 o Núcleo de Educação a Distância da Unicentro (Nead/Unicentro) conta com uma nova ferramenta de incentivo a socialização e disseminação de conteúdos educacionais. Trata-se do Repositório Institucional da Unicentro (RIUnicentro), um banco de objetos educacionais com artigos, livros, capítulos de livros, teses, trabalhos apresentados em eventos, dissertações, monografias, webconferências, vídeos, entre outros, todos em formato digital e produzidos pelos professores, pesquisadores e alunos da instituição.

Atualmente, o sistema funciona com duas comunidades: o Life (Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores) e o Licon (Comunidade do Livre Conhecimento) onde estão depositadas inúmeras obras produzidas pelos docentes e alunos da Educação a Distância da Unicentro. Segundo a técnica administrativa e responsável pelo repositório, Cintia Moleta, atualmente a comunidade Licon conta com mais de 250 objetos educacionais entre e-books, livros, webconfêrencias, vídeoaulas e outros objetos educacionais.

A comunidade é pública e todos podem ter acesso aos materiais postados, além disso, alguns objetos podem também ser compartilhados ou até mesmo remixados e modificados, dependendo da modalidade de licença de direitos autorais escolhida pelos professores. Para a coordenadora do Nead/Unicentro, Maria Aparecida Crissi Knuppel, os Recursos Educacionais Abertos (Reas) são importantes na disseminação do conhecimento, pois a partir de um conhecimento se amplia outros conhecimentos. “Esses recursos se caracterizam por uma perspectiva de compartilhamento e de ampliação daquilo que já está posto, ou seja, é uma obra aberta que pode ser utilizada por outras pessoas com fins educacionais: remixando vídeos, ampliando textos, modificando slides preparados por professores, ampliando conceitos de infográficos e animações que estão nesse repositório. A ideia é mesmo de compartilhamento, por isso ela é uma obra aberta e os direitos autorais podem ser preservados a partir de uma licença Creative Commons, mas os professores sabem que reguardados seus direitos autorais esses matérias podem ser utilizados por outras pessoas no sentido que a partir de um conhecimento se amplia outros conhecimentos”.

Outra característica importante do RIUnicentro é o fato dele estar inserido na plataforma D-Space, onde também estão os maiores repositórios de universidades e instituições nacionais e internacionais, permitindo assim com que as produções realizadas aqui sejam acessadas por profissionais de outras universidades e vice-versa. “Nosso repositório foi elaborado em uma linguagem que denominamos D-Space, uma linguagem que se comunica com os maiores repositórios que temos hoje no mundo, como o Dominio Público e o BIOE (Banco Internacional de Objetos Educacionais) e estamos em um processo de ‘linkagem’ com repositórios de outra universidades, ou seja, as nossa produções poderão ser acessadas por outros professores de outras universidades brasileiras, bem como nós podermos acessar o conteúdo deles” explicou a professora.

Para acessar o RIUnicentro, basta clicar aqui.

Nessa quinta (25) e sexta-feira (26), membros do Núcleo de Educação a Distância da Unicentro (Nead) estarão na Universidad Nacional del Este (UNE), em Ciudad del Este, no Paraguai, para ministrar oficinas sobre a modalidade de ensino para a instituição. A Unicentro foi convidada para essa tarefa depois do encontro dos reitores da Zicosur, no ano passado, em que foi estabelecido um primeiro contato com a universidade paraguaia. Desde então, a Unicentro organizou uma equipe de profissionais que atuam na educação a distância (EaD) para que, através de oficinas e minicursos, possam auxiliar a UNE a também se consolidar nessa modalidade de ensino.

De acordo com a coordenadora do Nead, Maria Aparecida Knuppel, as oficinas terão temáticas que vão desde a legislação de como se estrutura um curso, incluindo seu projeto pedagógico, passando pela questão acadêmica, de materiais didáticos, mídias, tecnologias de informação e comunicação, até a parte financeira. “A UNE tem uma carência de tudo na EaD ainda, de como se organiza tudo isso. Ficaremos à disposição deles mantendo um diálogo para tirarmos as suas dúvidas nesse processo”, conta.

As ações do Nead da Unicentro com outras universidades estrangeiras ainda vão além. A Unicentro quer criar um Centro de Línguas em EaD. “Em um primeiro momento queremos proporcionar aulas de português para estrangeiros e de espanhol para brasileiros, mas também existe a possibilidade de que professores nossos ministrem cursos de língua portuguesa em outro país e professores de fora ministrem cursos de língua espanhola aqui, num processo de intercâmbio”, explica a coordenadora do Nead.

A professora Ariane Pereira, que irá ministrar uma oficina sobre a importância da comunicação institucional na EaD, acredita que o fato da Unicentro ser chamada para auxiliar outra universidade a consolidar seu sistema de educação a distância é motivo de reconhecimento pelo trabalho que tem feito até aqui. “É o reflexo da comunidade acadêmica, externa a Unicentro, à expertise que a universidade adquiriu ao longo da última década na EaD. Cada vez que repensamos o modo como trabalhamos, fazemos uma crítica a nós mesmo e essa é uma oportunidade para que nosso trabalho também seja enriquecido”, comenta.

Foto: Professora Roseli Machado fala durante curso de Capacitação de Coordenadores de Tutoria

Na última segunda feira (22) coordenadores de tutoria dos cursos de EaD da Unicentro estiveram reunidos para uma capacitação profissional. O curso ministrado pelos professores Cleber Trindade Barbosa e Roseli Machado, ambos com grande experiência de atuação essay writer online na área, tratou sobre organização, ambiente virtual de aprendizagem, orientação aos tutores, evasão, avaliação, treinamento de tutores entre outros assuntos.

O encontro ainda contou com as falas das professoras Cristine Vargas Lima sobre a Comissão Permanente de Avaliação (CPA), Michele Tupich Barbosa que falou sobre o PACC  (Programa Anual de Capacitação Continuada) e  treinamento de tutores e da coordenadora do Nead/UNICENTRO, Maria Aparecida Crissi Knuppel que comentou sobre alguns projetos em andamento e questões organizacionais e pedagógicas.

Para a coordenadora, o foco da capacitação no contato dos coordenadores com a plataforma Moodle é positivo e pode trazer ganhos a todos os envolvidos nos cursos. “Nós temos um número significativo de coordenadores novos e estamos com o Moodle atualizado, que embora tenha gerado  muitos ganhos ainda é uma ferramenta que precisa ser repensada e aprendida, então a ideia foi rever algumas questões pedagógicas e administrativas a partir da própria ferramenta” explicou Maria Aparecida.

Encerra neste domingo (21), as inscrições para o processo seletivo de tutores, para cadastro de reserva, do curso de Especialização em Gestão de Informação e Conhecimento. A inscrição deve ser efetuada até às 23 horas e 55 minutos de domingo, exclusivamente via internet: clique aqui

Os interessados deverão possuir diploma de curso de graduação na área de Sociais Aplicadas e terem concluído curso de especialização (lato ou stricto sensu). O candidato deverá ainda possuir vínculo empregatício com o setor público em qualquer esfera e não receber nenhum tipo de bolsa de fomento

Os candidatos selecionados serão inseridos gradualmente, conforme as necessidades do curso atuando como tutor no município de Guarapuava.

O teste seletivo é composto de três etapas: avaliação de títulos, prova de conhecimentos específicos e entrevista sobre conhecimentos básicos. Os candidatos selecionados deverão dedicar 20 horas semanais à função. A remuneração por esta atividade é feita em forma de bolsa de fomento, financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, no valor de R$ 765,00.

Para visualizar o edital completo clique aqui

O curso Licenciatura em Ciências Biológicas, modalidade a distância, está selecionando profissionais para atuarem como tutores nos municípios de Ibaiti e Laranjeiras do Sul. Os interessados têm até o dia 21 de junho para realizar a inscrição, exclusivamente via internet   ( link aqui)

Para concorrer a vaga os candidatos deverão possuir graduação em Ciências Biológicas, não possuir nenhuma outra bolsa de fomento governamental (quando da posse da vaga), e ter vínculo empregatício com qualquer esfera do poder público (municipal, estadual, federal) ou estar vinculado a um programa de Pós- Graduação.

Os tutores são orientadores pedagógicos nos cursos a distância que tem a função de atendimento aos estudantes, neste caso, exclusivamente, do curso de licenciatura em Ciências Biológicas. Os tutores precisam acompanhar as atividades discentes, manter controle do cronograma do curso e mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e os cursistas.

O teste seletivo é composto de três etapas: avaliação de títulos, prova de conhecimentos específicos e entrevista sobre conhecimentos básicos. Os candidatos selecionados deverão dedicar 20 horas semanais à função nos polos de apoio presencial. A remuneração por esta atividade é feita em forma de bolsa de fomento, financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, no valor de R$ 765,00.

Para visualizar o edital completo clique aqui .

Os jornalistas do Núcleo de Educação a Distância da Unicentro (Nead), Luiz Carlos Knuppel Junior e Julio Cesar Stanczyck, integrarão uma comissão especial que buscará alternativas para maximizar a divulgação de ações envolvendo a Educação a Distância em todo o país.

A comissão que conta também com a participação de profissionais de outras universidades gabaritadas como UFMG, UFRGS, UFJF,entre outras, foi constituída durante a realização do 1º PromovEaD, evento voltado para comunicadores sociais e coordenadores de EaD das universidades públicas do país e que teve como objetivo principal discutir a visibilidade da modalidade no Brasil.

Segundo Luiz Carlos, a ideia principal deste grupo de trabalho recém-criado é a formatação de uma comunidade onde as Instituições de Ensino Superior possam  discutir e apresentar o que vem sendo feito nessa área, bem como divulgar para a grande imprensa as ações envolvendo a EaD.

Além da participação na comissão de trabalho, os comunicadores apresentaram também algumas boas práticas realizadas pela Equipe de Comunicação do Nead e expuseram um trabalho sobre o papel do jornalista como mediador nas webconferências promovidas pela Unicentro.

Segundo a dupla a iniciativa pioneira do evento foi de grande valia, já que trouxe um panorama geral sobre a EaD no Brasil e como tem sido realizada a  divulgação  desta modalidade nas mais diferentes regiões. “Foi um grande congresso, pudemos sentir como estão as outras universidades quando o assunto é comunicação voltada para EaD, além de discutir a visibilidade da modalidade, apresentar e conhecer boas práticas realizadas nesta área, aumentar a rede de contatos profissionais e ingressar em um grupo de trabalho que buscará aumentar a visibilidade da EaD no país” explicou Luiz Carlos.

Os jornalistas da equipe de comunicação do Nead Unicentro , Julio César Stanczyk e Luiz Carlos Knuppel Junior, participam nos próximos dias 28 e 29 de maio da primeira edição do PromovEaD, evento produzido pela CAED/UFMG que tem como objetivo discutir a visibilidade da EaD pública no país.

O evento que ocorre no campus da UFMG em Belo Horizonte contará com a presença de coordenadores e profissionais de comunicação que trabalham com a EaD nas universidades públicas de todo o país.

Além de acompanhar palestras e a discussões sobre o tema, os jornalistas da Unicentro também apresentarão um trabalho sobre o papel do jornalista como mediador atuando em webconferências.

Estão abertas as inscrições para o processo seletivo de tutores, para cadastro de reserva, do curso de Especialização em Perspectivas do Ensino de História do Brasil. Para participar do processo de seleção o candidato deve acessar o edital (clique aqui) e preencher a ficha de inscrição em anexo até o dia 06 de junho.

 

O teste seletivo será composto de três etapas: avaliação de títulos, prova de conhecimentos específicos e entrevista sobre conhecimentos básicos. Os candidatos selecionados deverão dedicar 20 horas semanais à função. A remuneração por esta atividade é feita em forma de bolsa de fomento, financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, no valor de  R$ 765,00.

 

Os candidatos selecionados serão inseridos gradualmente, conforme as necessidades do curso e deverão atuar no polo de apoio presencial do município de Laranjeiras do Sul.

O que faz um tutor?

Os tutores são orientadores pedagógicos nos cursos a distância que tem a função de atendimento aos estudantes, neste caso, exclusivamente, do curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio. Os tutores precisam acompanhar as atividades discentes, manter controle do cronograma do curso e mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e os cursistas.

Mais informações acesse o edital aqui

Na última sexta-feira (8), uma comitiva de professores argentinos da Universidad Nacional de Misiones (UNAM) visitou a Unicentro e conheceu um pouco mais do seu sistema de Educação à Distância (EaD). O Núcleo de Educação a Distância (Nead) da Unicentro apresentou as metodologias, os suportes, os cursos e a estrutura que adota para a EaD. Os argentinos atualizaram o conhecimento que já tinham sobre a modalidade de ensino com o objetivo de implantar o modelo na instituição deles.

A comitiva argentina foi recebida pela equipe do Nead ao longo da manhã, quando os visitantes percorreram as principais estruturas da Educação a Distância (EaD) da Unicentro. A UNAM ainda não tem investimentos em EaD e poderá utilizar o modelo da Unicentro como referência. A delegação do país vizinho era composta pelos professores Rubén Zamboni, Carlos Garcia da Rosa, Gustavo Irala, Marcelino Garcia, Omar Silva e José Luís Monte, todos eles vinculados à área de Comunicação Social. Carlos Garcia é também presidente da Federação Argentina das Carreiras de Comunicação Social (Fadeccos), que reúne cerca de 30 universidades daquele país.

Segundo o vice-diretor do Setor de Ciências Humanas e Ciências Sociais da UNAM, Rubén Zamboni, é importante poder contar com uma experiência como a da Unicentro, que completa dez anos de implantação de Educação à Distância, para poder aperfeiçoar o modelo que tinham. “Agora o que buscamos é voltar a estabelecer a EaD, mas há uma necessidade de nos atualizarmos com as novas tecnologias e as novas metodologias de trabalho”, comenta.

A coordenadora do Nead da Unicentro, Maria Aparecida Knuppel, acredita que além da universidade ser uma espécie de madrinha para o novo sistema de EaD que os argentinos desejam implantar, houve também uma grande troca de conhecimento na ocasião. “Para nós é um grande prazer porque é um grande aprendizado: eles têm questões que nós não temos na Educação à Distância e nós temos experiências que podemos trabalhar com eles”, falou durante a visita.

Além disso, o encontro também trouxe uma parceria na área de Comunicação, firmada entre as duas universidades, com a Unicentro sendo representada pelos professores Ariane Carla Pereira, Iris Yae Tomita, Marcio Fernandes e Níncia Teixeira. A visita serviu para que uma cátedra fosse estruturada na área, que prevê a produção conjunta de materiais como artigos, vídeos e reportagens.

Segundo o professor do Departamento de Comunicação Social, Márcio Fernandes, a mobilidade docente e discente também é uma das ações para essa parceria. “Queremos promover também o intercâmbio docente e de alunos, de curta duração. Então professores nossos irão ministrar aulas no curso de Comunicação da UNAM e o contrário também. Assim como alunos poderão fazer pequenas estadias lá e aqui”, finaliza.

Por enquanto a parceria é na área de Comunicação, mas o intuito é expandir ainda mais essa cátedra para outras áreas do conhecimento. Através da EaD também existem projetos de alguns intercâmbios, possibilitando que os alunos da Unicentro e os alunos estrangeiros possam cursar disciplinas à distância entre as duas instituições.

Com a Argentina, a Unicentro mantém outra cooperação permanente em Ciências da Comunicação: desde 2010, há ações regulares junto à Universidad Nacional de Jujuy (Unju), algumas das quais com financiamento da Fundação Araucária.

Confira as fotos da visita no Banco de Imagens da Unicentro

Estão abertas as inscrições para o processo seletivo de tutores, para cadastro de reserva, do curso de Pós Graduação – Lato Sensu, Especialização em Libras. A inscrição deve ser efetuada até o dia 31 de maio, exclusivamente via internet: clique aqui

Os tutores são orientadores pedagógicos nos cursos a distância que tem a função de atendimento aos estudantes, acompanhar as atividades discentes, manter controle do cronograma do curso e mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e os cursistas, além de outras atividades.

Os candidatos poderão atuar como tutor a distância atuando na sede da tutoria a distância, em Guarapuava, ou como tutores presenciais nos polos de apoio de Pinhão, Bituruna e Reserva.

O teste seletivo é composto de três etapas: avaliação de títulos, prova de conhecimentos específicos e entrevista sobre conhecimentos básicos. Vale salientar que os candidatos deverão ser formados em Licenciatura, possuir certificação do pró-libras e/ou certificação FENEIS (Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos) e/ou curso de pós-graduação lato sensu – especialização em libras, com banca em LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e ter curso de pós-graduação Lato Sensu (Especialização) concluído ou ter título de Mestre ou Doutor.

Os candidatos selecionados deverão dedicar 20 horas semanais à função. A remuneração por esta atividade é feita em forma de bolsa de fomento, financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, no valor de R$ 765,00.

Acesse o edital aqui

O Núcleo de Educação a Distância da Unicentro (Nead) é um dos destaques da segunda edição da Revista Periodika, publicação institucional da Unicentro que circula no universo acadêmico e é distribuída em todos os campi da instituição.

Nesta edição, a jornalista Ariane Pereira realizou uma matéria sobre a EaD dentro da instituição, traçando um perfil dos mais de cinco mil alunos da modalidade, demonstrando o funcionamento dos vários setores que compõe o Nead e contando a história da modalidade dentro da Unicentro.

A matéria jornalistica também traz entrevistas com alunos, coordenadores e tutores que explicam o funcionamento da modalidade e seus beneficio

No último fim de semana as cidades de Lapa e Prudentópolis conheceram seus mais novos graduados em Pedagogia. A equipe do Nead/Unicentro acompanhou toda a cerimônia de colação de grau e preparou um pequeno clipe em homenagem a nossos alunos. Assista:

Começa hoje as formaturas do Curso de Pedagogia regular a distância ofertada pelo Núcleo de Educação a Distância da Unicentro (Nead) em parceria com o programa Universidade Aberta do Brasil (UAB) do Governo Federal.  Somente neste fim de semana 42 alunos de dois polos se formarão e poderão atuar como pedagogos. Nos próximos dias outros 58 formandos também receberão seus diplomas.

Nesta sexta (10) a cidade de Lapa receberá a primeira cerimônia de colação de grau. O evento acontece no Auditório da Secretária Municipal de Educação a partir das 19h. Já neste sábado, a festividade acontece em Prudentópolis, no Auditório do Colégio Imaculada Virgem Maria, também às 19h.

No próximo fim de semana será a vez dos município de Apucarana conhecer seus s mais novos pedagogos formados. Em Dois Vizinhos, a celebração acontecerá no dia 24.