O Núcleo de Educação a Distância e o Núcleo de Pós-Graduação da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, sobre o andamento do cronograma das especializações em Libras, Gestão Pública Municipal e Gestão em Saúde, informam que:
Considerando que houve impetração de Mandado de Segurança por candidato, autos 0068546-83.2019.8.16.0014, ao Poder Judiciário do Paraná, a Unicentro está impedida de dar continuidade ao processo seletivo até o assunto ser resolvido legalmente. Acredita-se que logo a situação será resolvida e o processo será retomado. Solicita-se que os interessados sigam acompanhando as notícias e também a seção de editais da Pós-Graduação no site.
O ano chega ao fim e é momento de relembrar algumas ações e projetos que foram desenvolvidos no decorrer dos últimos meses pela equipe do Núcleo de Educação a Distância da Unicentro e que marcaram 2019!
O canal do YouTube do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná chegou aos 25 mil inscritos no mês de dezembro. Na plataforma está a produção audiovisual da EaD da Unicentro, sendo que os vídeos de conteúdos produzidos no âmbito dos cursos são disponibilizados publicamente à audiência, dentro da perspectiva de educação aberta.
De maneira orgânica, sem impulsionamentos, o canal conquistou uma média de 850 inscritos por mês durante o ano de 2019. No ar desde 2012, são mais de 3 mil vídeos de diversas áreas do conhecimento para consulta. Nos últimos 28 dias o canal registrou 93 mil visualizações originadas de diversas partes do país e também do exterior.
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O Setor de Vídeos do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste produziu, em parceria com estudantes do curso presencial de Ciências Biológicas da Unicentro, uma websérie que aborda temas pertinentes para a Educação Ambiental. O projeto foi orientado pelo professor Denny William da Silva (DEBIO/G).
A proposta resultou em quatro episódios, a partir da pesquisa dos alunos, da elaboração de roteiros, das gravações das entrevistas, narrações e participação no processo de finalização dos materiais. Os temas em destaque são: impactos do plástico no dia a dia, consumo de plástico, microesferas e preservação das abelhas.
Conforme o professor, o objetivo foi oportunizar aos acadêmicos uma experiência diferente, enquanto produtores de conteúdos audiovisuais, para incrementar a formação profissional. Por isso, os conteúdos abordados em sala de aula foram pensados de maneira ampla, para compartilhar com a sociedade algumas reflexões que são importantes nos dias de hoje.
Os estudantes participantes da produção e direção da websérie são: Mônica Bonanato Couto, Leidiane Martins, Luiz Gabriel Ludwig, Heloíse Silvestre, Lívia Andrade, Beatriz Pedroso, Bethânia Viana de Oliveira, Renan Cassiano Ratis, Renan Pavan Campos, Deborah Cristina Schoemberger, Ana Paula Tachevski, Andreia Stefanski, Bruna Caroline Fabiani, Caroline Piovesan, Gabriela Javorski, Iandra Aparecida da Cruz, Neander Pereira da Silva, Kelly Batista dos Santos e Gustavo Antonio Bellatto.
O responsável pela edição e finalização foi o programador visual do Setor de Vídeos, Daniel Luiz de Souza, que, juntamente com os técnicos Luiz Fernando Santos e Emerson Porfida, também registrou imagens de cobertura durante os últimos meses.
Confira os episódios:
Nessa quinta-feira, 12, a Coordenação do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste sediou reunião de planejamento de ações da UVPR (Universidade Virtual do Paraná). Participaram os coordenadores de núcleos de Educação a Distância das universidades estaduais. A reunião foi presidida pela coordenadora Nead/UAB Unicentro, que assume a coordenação da UVPR, professora Maria Aparecida Crissi Knuppel.
O objetivo foi discutir projetos e parcerias para 2020, bem como delinear ações conjuntas que fortaleçam a Educação a Distância no âmbito das instituições públicas de ensino superior. “Nossas ações são em rede e coletivas, por isso esses momentos de compartilhamento são fundamentais”, ressaltou a professora Maria Aparecida.
Estiveram presentes os coordenadores EaD da UEPG, Carlos Willians Jaques Morais, e da UENP, Silvio Tadeu de Oliveira. Os outros coordenadores participaram via webconferência: da Unioeste, Beatriz Helena Dal Molin; da UEL, Pedro Paulo Ayrosa e da Unespar, Maria Ivete Basniak, faltando somente a representante da UEM.
Por CCS/Capes
Três projetos, dos 25 inicialmente selecionados para o 2º Workshop de Inovação da Capes foram premiados durante o encerramento do Congresso de Ensino Superior a Distância (Esud), em Teresina, no mês de novembro. A iniciativa escolheu as melhores soluções tecnológicas voltadas para o ensino, em especial na modalidade a distância.
O jogo PHAROS, produzido pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), conquistou o primeiro lugar. A ferramenta tem como objetivo explorar a matemática em um cenário de jogos, tornando-a instigante para os alunos. “Nós estávamos na expectativa. É um trabalho de muita gente; ficamos muito felizes com resultado”, disse Nathanael Nascimento, um dos criadores do jogo.
O segundo lugar ficou com a Universidade Federal do ABC (UFABC), que desenvolveu um conjunto de aplicativos móveis acessíveis para alunos com deficiências visual e auditiva. O terceiro lugar foi conquistado pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) com o projeto “INCLUA”, que também trata de acessibilidade e inclusão.
Os trabalhos foram agraciados com certificados e medalhas. “Todos os projetos são maravilhosos. Essas soluções tecnológicas poderão ser aproveitadas por todos, não só na modalidade EaD, mas também presencial”, comentou Alexandre Martins, coordenador de Ensino e Tecnologia de Ensino a Distância da Capes.
Estão publicados no site do Nead quatro editais referentes aos resultados dos processos seletivos de formação de cadastro de reserva de tutores para cursos da modalidade EaD da Unicentro. Os editais 60, 61, 62 e 63/2019 UAB-MEC-UNICENTRO podem ser visualizados nesta seção.
Os candidatos da área de Libras têm até 7 de dezembro para apresentar recursos com relação aos resultados divulgados. Os processos em questão são dos cursos de especialização em Libras, Gestão Pública Municipal, Gestão em Saúde e graduação em Arte.
As webséries produzidas para etapa virtual do Simpósio Nacional sobre Metodologias Ativas pela equipe de Vídeos e Comunicação agora estão públicas no canal do YouTube do Nead Unicentro. São quatro playlists, cada uma com uma temática específica: #1 Docência no Ensino Superior em Novos Tempos; #2 Era Híbrida, Educação Disruptiva e Ambientes de Aprendizagem; #3 Formação de Professores para/no Século 21 e #4 Inovação, múltiplos desafios.
Os convidados que falam sobre os temas citados são especialistas renomados, tanto do Brasil quanto do exterior: António Moreira (Universidade Aberta de Portugal), Ilka Serra (Universidade Estadual do Maranhão), Kátia Morosov Alonso (Universidade Federal de Mato Grosso), Klaus Schlünzen Junior (Universidade Estadual Paulista), Lúcia Maria Dupret (Fundação Oswaldo Cruz), Luciano Sathler (Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix), Maria Luisa Furlan Costa (Universidade Estadual de Maringá), Padmanabhan Seshaiyer (George Mason University-EUA), Rodrigo Barbosa e Silva (Lemann Center/Stanford University-EUA), Sara Dias-Trindade (Universidade de Coimbra-PT), Soreya González (Fundación EducaTech-MEX) e Vilma Fuentes (Santa Fe College-EUA).
Confira abaixo as webséries:
#1 Docência no Ensino Superior em Novos Tempos
#2 Era Híbrida, Educação Disruptiva e Ambientes de Aprendizagem
#3 Formação de Professores para/no Século 21
#4 Inovação, múltiplos desafios
Ideia abraçada por muitas pessoas, a primeira edição do Simpósio Nacional sobre Metodologias Ativas foi um verdadeiro sucesso, compartilhando conhecimentos, capacitando docentes e refletindo sobre desafios da inovação educativa. A etapa virtual, desenvolvida no decorrer de semanas de atividades online, foi consolidada pela etapa presencial, que reuniu pesquisadores e profissionais de universidades, instituições e empresas em Curitiba.
O evento ocorreu nos dias 11 e 12 de novembro na Unespar e contou com um público de aproximadamente 400 pessoas. As duas etapas do simpósio foram realizadas pela Superintendência Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior e pela Universidade Virtual do Paraná. A organização foi da Unicentro, por meio do Nead, e da Unespar. A iniciativa contou com apoio do CREA-PR, Abruem, SEED-PR, Capes e Sanepar.
Para o superintendente de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná, professor Aldo Nelson Bona, o simpósio só foi possível por ter encontrado audiência – mais de mil pessoas na etapa virtual – e centenas na etapa presencial. Pessoas que saem da sua zona de conforto e buscam novas perspectivas, que são inquietas. “Todos nós podemos inovar e devemos buscar um processo de ensino em que a rotina não se instale. Em que o desafio em fazer diferente seja constante. É nosso dever enquanto docentes fazer com que a educação seja cada vez melhor”, ressaltou.
A professora Maria Aparecida Crissi Knuppel, coordenadora da UVPR (Universidade Virtual do Paraná) e do Nead Unicentro, também lançou a revista Aproximação sobre Educação, Tecnologia e Sociedade durante o evento. “A tecnologia e a inovação precisam estar sempre voltadas às pessoas para que tenhamos êxito. De nada vale a tecnologia se não tivermos melhoria na qualidade de vida das pessoas. Nosso evento foi sonhado no sentido de reunir profissionais e pesquisadores que discutem a educação 4.0 num momento de grande transformação social. Gostaria de agradecer a todos que se envolveram para que esse simpósio se tornasse uma realidade”, afirmou a professora Cida.
A pertinência do evento foi ressaltada pelo vice-reitor da Unespar, professor Sydnei Kempa. “A temática do simpósio é extremamente relevante. Precisamos, sim, discutir novas metodologias. Essa não é a única solução para problemas da educação, mas é um importante caminho a ser seguido”, disse. De acordo com o presidente do Crea-PR, professor Ricardo Rocha de Oliveira, em todas as áreas do conhecimento é importante incorporar metodologias ativas. “Gostaria de parabenizar a equipe da Seti e da organização pela iniciativa e estaremos sempre apoiando ações como essa”, falou ele, que também é professor da Unioeste.
O reitor da Unicentro, professor Osmar Ambrósio de Souza, também prestigiou a abertura do evento.
Programação
A abertura foi marcada por palestra do professor Ricardo Fragelli, da Universidade de Brasília, que falou sobre metodologias inovadoras de ensino. O segundo dia de atividades contou com apresentações de cases das universidades públicas do Paraná e também de instituições e empresas convidadas, como Atari, Google, Microsoft, Sesi, PUC-PR, SEED-PR, etc.
Em breve, os certificados dos participantes serão disponibilizados aqui.
Os vídeos da palestra de abertura e das apresentações de cases podem ser vistos nesta playlist.
https://www.youtube.com/watch?v=33Ax6HhWL6Y&list=PLXqxHGk-jOQyFqqMmSZlsHeMA1Q2AF6ba