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Os programas de formação docente da Unicentro (Entredocentes), UEL (Gepe) e UEPG (DES) promovem, no dia 10 de agosto, uma palestra com o tema “Transformando a educação com inteligência artificial: desafios e oportunidades”. A transmissão da palestra, com o professor doutor Albino Szesz Junior (UEPG), pesquisador da área da Tecnologia na Educação, será no canal da Unicentro no YouTube, das 14 às 16h.

As inscrições podem ser feitas de forma gratuita por meio de um formulário. Qualquer pessoa pode participar, mas é importante fazer a inscrição para receber o certificado pelo programa Entredocentes.

O objetivo do evento é conhecer os principais conceitos e as tecnologias relacionadas à inteligência artificial, assim como os desafios e soluções para a integração bem sucedida da inteligência artificial na educação.

Segundo a coordenadora do Entredocentes da Unicentro, professora Wanda Terezinha Pacheco dos Santos, trata-se de uma discussão relevante para poder conhecer mais sobre esta temática atual e que, segundo estudiosos da área, pode apresentar benefícios potenciais para a educação.

Os candidatos inscritos para o processo seletivo de tutores para o curso de Tecnologia em Gestão Pública da Unicentro podem conferir a lista de homologação e indeferimento no edital nº 100/2023 – NEAD/UAB/MEC.

Segundo o edital, caso julguem necessário, os candidatos podem apresentar recursos conforme a lista nominal que também mostra o motivo de cada indeferimento. A apresentação dos recursos deve ser feita somente pelo e-mail nead@unicentro.br nos dias 7 e 8 de agosto.

Após a divulgação do resultado da análise dos recursos, os candidatos terão avaliações on-line, desafios práticos e a entrevista, de acordo com as informações do edital de abertura.

A Associação Universidade em Rede (UniRede) realiza entre 23 e 25 de agosto o seu Seminário Nacional de Educação a Distância. O tema da edição é “Desafios na oferta de uma educação a distância pública e de qualidade em contextos de transformação digital”.

O evento se direciona a gestores de EaD, coordenadores do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), pesquisadores, pesquisadores e profissionais que atuam com a modalidade em instituições públicas de Educação Superior.

A Revista Aproximação sobre Educação, Tecnologia e Sociedade (ISSN 2675-228X), editada no âmbito do Núcleo de Educação a Distância (Nead) da Unicentro, juntamente com a Universidade Virtual do Paraná (UVPR), acaba de lançar a sua décima edição. O número contempla o dossiê “Design Instrucional, Ensino Remoto Emergencial e Formação Docente”. A publicação pode ser acessada aqui.

Dentre os temas abordados na edição atual estão: práticas educativas e competências digitais docentes no ERE, metodologias ativas e acessibilidade, o desafio da atuação pedagógica durante a pandemia, a Política Nacional de Alfabetização e a formação de professores, discussões sobre o a personalização e contextualização no design instrucional e uma experiência realizada em formato de DI fixo com direcionamento à discussão dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Recentemente, o periódico passou a integrar o Miguilim, que é o diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict). O diretório reúne cadastro de informações essenciais das políticas editoriais e dissemina boas práticas.

O principal papel de uma instituição de ensino superior é o comprometimento com as demandas sociais e com a oferta de ensino de qualidade. Visando cumprir esse objetivo, a Unicentro deu início, esse semestre, ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública. O tecnólogo está sendo ofertado a partir de uma parceria entre a Unicentro; a UAB, que é a Universidade Aberta do Brasil; a Diretoria de Educação a Distância da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – a Capes; a Seti, que é a Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior; e a UVPR, que é a Universidade Virtual do Paraná.

O curso de Tecnologia em Gestão Pública é ofertado em rede pelas seis universidades estaduais do Paraná que participam da UAB e tem duração de dois anos. Durante a graduação, os alunos terão contato com 36 disciplinas e acumularão mais de 1900 horas de estudo.

“Poder atuar formando gestores públicos num tecnólogo com uma duração de dois anos é fantástico. Para nós, é uma experiência incrível e que só vem somando em todos os cursos que a universidade já ofertou e vem ofertando. É a primeira vez que nós estamos ofertando um curso em rede com todas as IES do Paraná. Ele é desafiador e, ao mesmo tempo, uma experiência única”, analisa a coordenadora do curso, professora Eliane Horbus.

Para a coordenadora da UVPR, professora Maria Aparecida Crissi Knuppel, a oferta de um curso em rede exige o envolvimento de muitos professores das diferentes universidades. “Você tem que ter um roteiro muito grande para você não falhar em nada. Mas a gente acredita que essa experiência está, de alguma forma, gerando uma expectativa muito grande no próprio sistema – tanto no nosso, estadual, quanto na Capes – para que cada vez mais a gente tenha cursos formatados em redes, porque há uma oxigenação dos processos; porque a gente consegue evoluir muito na qualidade do próprio curso”, completa a docente.

Apesar de já ofertar cursos à distância desde 2010, a Unicentro começou a ofertar o Tecnólogo em Gestão Pública só em 2018. Esta é a segunda turma e a primeira ofertada em rede. Só a Unicentro tem mais de 130 estudantes matriculados no curso, em sete polos de educação à distância.

“As expectativas para essa turma que se iniciou é que a gente consiga atingir os objetivos que os alunos estão trazendo, os objetivos que eles têm com o curso, e capacitá-los a serem gestores públicos com todo o conhecimento necessário para fazer a gestão das instituições públicas. Então, esse é o nosso objetivo, atender toda essa demanda de formação de gestores públicos”, finaliza Eliane.

O Governo do Estado lançou nesta segunda-feira (24), durante a 75ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), a Semana Estadual de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná. Denominado Paraná Faz Ciência 2023, o evento faz parte da 20ª Semana Nacional da Ciência e Tecnologia (SNCT 2023), e será realizado no período de 7 a 10 de novembro, na Universidade Estadual de Londrina (UEL).

A iniciativa é da Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), em parceria com a Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico e a UEL. O objetivo é fortalecer a cultura científica e tecnológica, por meio de ações integradas de disseminação do conhecimento, e promover o acesso da população às atividades acadêmico-científicas, fortalecendo a atuação institucional do Sistema Estadual de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná.

O Paraná Faz Ciência pretende reunir centenas de estudantes e professores dos diferentes níveis de ensino, desde a Educação Básica até a Educação Superior, e representantes de organizações da sociedade civil.

Na programação, além de visitas técnicas, oficinas de ciência, tecnologia, cultura e arte, estão previstos eventos como o Encontro do Ensino Superior do Futuro, a Mostra Interativa de Ciência, Tecnologia e Inovação, o Encontro Paranaense de Comitês de Suporte para Pesquisa Científica e Tecnológica, o Encontro Paranaense de Editores Científicos.

O secretário da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná, Aldo Nelson Bona, destacou a retomada do encontro anual em torno da produção científica e tecnológica. “O Estado irá reunir as expertises em termos de ciência e tecnologia em um diálogo permanente para promover debates que orientem o fomento da ciência no Paraná e, ao mesmo tempo, celebrar o que vem sendo realizado com foco no desenvolvimento regional sustentável”, afirmou.

Para o diretor de Ciência, Tecnologia e Inovação da Fundação Araucária, Luiz Marcio Spinosa, o Estado cumpre um papel de cada vez mais desenvolver a ciência, tecnologia e inovação. “A ideia é que a semana estadual de ciência seja um instrumento de desenvolvimento de áreas estratégicas para o Paraná, como agronegócio, biotecnologia, saúde, energias sustentáveis e renováveis, cidades inteligentes, sociedade, educação e economia”, elencou o gestor, ressaltando que “a transformação digital é área transversal para o desenvolvimento sustentável”.

PARCERIA – O Paraná Faz Ciência 2023 conta com a parceria das secretarias estaduais da Educação e da Inovação, Modernização e Transformação Digital; do Instituto de Desenvolvimento de Londrina, das universidades estaduais de Maringá (UEM), de Ponta Grossa (UEPG), do Oeste do Paraná (Unioeste), do Centro-Oeste (Unicentro), do Norte do Paraná (UENP) e do Paraná (Unespar); e da Universidade Virtual do Paraná (UVPR), programa estratégico da Seti, que reúne os centros de educação a distância das instituições estaduais de ensino superior.

A reitora da UEL, Marta Regina Gimenez Favaro, enfatiza que a área de ciência e tecnologia aproxima a academia da sociedade e mostra o que a UEL produz. “Esta é a oportunidade de mostrar o que está sendo produzido de conhecimento e de novas tecnologias nas universidades, reforçando um dos princípios básicos da universidade, que é o serviço à sociedade. O melhor serviço que podemos prestar é a produção de conhecimento”, pontua.

As cinco instituições federais de ensino superior paranaenses fecham o grupo de parceiros do evento: Universidade Federal do Paraná (UFPR), Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR).

As inscrições para o processo seletivo de professores para o curso de Tecnologia em Gestão Pública ofertado em rede pelas universidades estaduais do Paraná, na modalidade Educação a Distância, foram prorrogadas até 6 de agosto.

As oportunidades são para professores da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Universidade Estadual de Maringá (UEM), Universidade Estadual de Londrina (UEL) e Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), conforme as informações a seguir

As inscrições para este processo seletivo são gratuitas e cada candidato pode escolher até duas disciplinas de acordo com a universidade em que atua.

Os critérios de seleção para o preenchimento das sete vagas são os mesmos do edital de abertura nº 74/2023 – NEAD/UVPR/UNICENTRO. Somente as datas das próximas etapas tiveram alteração conforme abaixo:

A Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) divulgou hoje o resultado do 2º Vestibular Unificado EaD UVPR 2023. Nesta edição a Unicentro teve 456 vagas divididas em dois cursos de graduação: Licenciatura em Letras Português e Tecnologia em Gestão Ambiental.

O edital nº 25/2023 – CPS apresenta a relação de aprovados em primeira chamada e lista de espera. O desempenho individual pode ser acessado neste link ou pelo protocolo digital da UEPG.

Segundo o boletim informativo da Pró-Reitoria de Ensino, os candidatos aprovados em primeira chamada devem enviar a documentação exigida entre os dias 28 de agosto e 1º de setembro, pelo site de matrículas da universidade.

É preciso enviar documentos que comprovem a conclusão do ensino médio, identidade, CPF (ou CNH), e uma foto pessoal digitalizada conforme as especificações do site de matrículas. Todos os documentos devem ser enviados no formato PDF e documentos com mais de uma página devem ser digitalizados no mesmo arquivo.

Os candidatos com inscrições homologadas devem entregar a documentação física de matrícula após o início das aulas, dentro do prazo a ser definido pela coordenação dos cursos. A documentação completa pode ser acessada no Regulamento das Normas Acadêmicas para cursos de graduação, na modalidade EaD.

Qualquer candidato convocado pode perder a vaga caso não comprove a conclusão do ensino médio, não realize a matrícula ou não atenda aos critérios do sistema de cotas.

Envio da documentação: 28 de agosto a 1º de setembro, pelo site de matrículas da Unicentro

O Núcleo de Pós-Graduação da Unicentro, em conjunto com a coordenação do curso, o Nead e a UVPR, divulgou edital complementar com o resultado final e convocação para matrícula da seleção de alunos residentes técnicos para o curso de Especialização e Residência Técnica em Inovação, Transformação Digital e E-Gov. Para acessar o edital de resultado final e convocação, clique aqui.

No edital complementar nº 48/2023 – PROPESP/NUPG/NEAD/UNICENTRO, consta a lista de classificados e suplentes para as áreas de Arquitetura e Urbanismo (Curitiba); Biologia (Curitiba); Biomedicina (Curitiba); Direito (Curitiba); Engenharia Ambiental (Curitiba); Engenharia Eletrica (Curitiba); Engenharia Mecânica (Curitiba); Jornalismo (Curitiba); Medicina Veterinária (Curitiba); Química (Curitiba); Relações Internacionais (Curitiba), Secretariado Executivo (Curitiba); Administração (Guarapuava) e Administração (Ponta Grossa).

Os suplentes devem aguardar a publicação dos próximos editais para serem convocados para preenchimento das vagas. A matrícula dos aprovados poderá ser efetivada até 1º de agosto pessoalmente no Núcleo de Pós-Graduação da Unicentro em Guarapuava ou via Sedex, de acordo com as regras dos editais.

Dúvidas sobre a matrícula e documentação podem ser enviadas ao NUPG pelo e-mail nupg@unicentro.br ou pelo telefone (42) 3621-1036.

Confira os editais do Núcleo de Educação a Distância da Unicentro que visam selecionar professores, tutores e bolsistas técnicos com inscrições abertas neste mês.

O edital nº 01 visa selecionar professores para as disciplinas de Língua Brasileira de Sinais e Vivência Escolar (estágio), para a nova oferta do curso (currículo 2023). No edital nº 02, são oferecidas oito vagas para o ano letivo de 2024, ou seja, uma vaga para cada uma das disciplinas a seguir: Estágio Supervisionado II (136h); História da Língua Portuguesa (102h); Laboratório de Pesquisa em Letras II (68h); Literatura Brasileira III (136h); Literatura e Ensino (68h); Literaturas Africanas de Língua Portuguesa (68h); Teoria Literária II (102h) e Psicologia da Educação (68h). Inscrições até 14 de julho.

O edital nº 65/2023 contempla uma vaga para bolsista graduado em Análise de Sistemas ou áreas afins. O profissional selecionado deverá ter conhecimentos sobre ambientes virtuais de aprendizagem, design instrucional, HTML e configurações moodle. O bolsista deverá ter disponibilidade para cumprir a carga horária de forma presencial em Guarapuava. Inscrições até 17 de julho.

O edital nº 85/2023 tem 4 vagas para selecionar dois bolsistas graduados em Jornalismo, Publicidade, Pedagogia, Letras, História, Administração, Economia, Matemática ou Contabilidade e duas vagas para estudantes de graduação matriculados no curso de Análise de Sistemas ou áreas correlatas.

Ambos os selecionados devem ter disponibilidade para cumprir a carga horária de forma presencial na Unicentro em Guarapuava. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas pelo site da Unicentro até o dia 30 de julho.

O edital nº 45/2023 pretende selecionar candidatos para 3 vagas, sendo uma para Laranjeiras do Sul, uma para Prudentópolis, uma para Turvo e cadastro reserva para Guarapuava.Os candidatos devem ter graduação na área de Ciências Sociais Aplicadas, pós-graduação concluída e experiência de no mínimo um ano no magistério superior ou no ensino básico.O candidato deve morar na cidade do polo UAB em que se inscreveu para cumprir as atividades conforme o cronograma do curso, que inclui atividades aos sábados. As inscrições ficam abertas até 2 de agosto.

O Departamento de Letras (Delet/G) da Unicentro em Guarapuava está organizando três eventos que acontecerão simultaneamente, são gratuitos e em formato híbrido. São eles: I Colóquio de Letras; III Colóquio de Letras EaD, sobre diversidade e o III Colóquio de Linguística Forense. Para participar é preciso fazer a inscrição em cada um dos eventos separadamente, pelo sistema de eventos da universidade.

O evento acontece entre os dias 31 de julho e 4 de agosto e tem como objetivo a formação docente ao levar em consideração o ensino, pesquisa e extensão como base do Ensino Superior.

Para que aconteça a troca de conhecimento e informações entre docentes e discentes, o evento contará com palestras, mesas redondas, sessões de comunicação, mini curso e atividades culturais e tem como suporte as diretrizes da extensão universitária da Unicentro.

As inscrições são gratuitas. Os ouvintes podem fazê-la até dia 31 de julho, já aqueles que vão participar das sessões de comunicação e obras artísticas podem inscrever-se até 24 de julho. Acesse o sistema de eventos aqui.

A palestra de abertura está prevista para o dia 31 de julho às 19h. Veja a programação completa:

Nos dias 1 e 2 de agosto o evento busca promover a linguística forense entre os acadêmicos de Letras Português e Letras Inglês e Licenciaturas por meio de palestras e mesas redondas. A intenção é dar espaço para discussões sobre o tema e apresentação das pesquisas feitas nessa área.

As inscrições para este evento ficam abertas até o dia 31 de julho, no sistema de eventos da Unicentro. A coordenação das atividades do colóquio é do Grupo de Pesquisa em Linguística Forense da Unicentro. Confira a programação abaixo:

Mediadoras: Profa. Dra. Claudia Maris Tullio e Profa. Mestre Sandra Mara da Silva Marques Mendes.

A terceira edição do evento promovido no âmbito do curso de Letras da modalidade EaD é em homenagem à autora e pesquisadora Magda Soares, representante dos estudos de letramento e ensino de língua portuguesa, que faleceu no início de 2023, e tem como objetivo promover integração, reflexões e discussões entre os academicos de Letras sobre a diversidade, combate ao racismo nas escolas e dar visibilidade aos estudos linguísticos e literários de autoria negro-brasileira, indígena, queer, surda, entre outros.

Com carga horária de 40h, o 3º Colóquio de Letras EaD abordará temáticas sobre diversidade por meio de conferências, palestras, mesas redondas e minicursos. Os inscritos também poderão apresentar suas pesquisas nas sessões de comunicações. O tema da conferência de abertura é “Decolonidade e Dívidas históricas da Literatura Brasileira: a literatura preta no bicentenário da Independência +1”, com o professor doutor Dejair Dionísio da Unicentro, às 8h30.

Esta edição acontece de maneira híbrida com atividades on-line e presenciais. Para participar os acadêmicos de Letras (das modalidades presencial e EaD) devem fazer a inscrição pelo sistema de eventos da Unicentro. Aqueles que vão apresentar trabalhos podem se inscrever até o dia 25 de julho, já os ouvintes têm até dia 2 de agosto para fazer a inscrição.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas no site de eventos da Unicentro, para ouvintes até 31 de julho e para sessões de comunicação até 24 de julho. Confira a programação completa:

Palestrantes: Mestrando Maxmillian Gomes Schreiner (PPGL-Unicentro) e mestranda Isis Lenoah Ortiz (PPGE-UFPR)

Mediadores: Maxmillian Gomes Schreiner (PPGL-Unicentro) e Prof. Iumar Martins Rodrigues (Aldeia indígena – Guaíra, PR)

Mediadoras: Profa. Dra. Priscila Finger do Prado (UFSC) e Tatiana Lazzarotto (Mestra, escritora, redatora e pesquisadora/*Egressa do curso de Letras da Unicentro).

Em 2023, o IV Simpósio Internacional de Inovação em Educação Superior (SIIES) ocorrerá em conjunto com o IX Seminário Inovações em Atividades Curriculares entre 21 e 23 de setembro, na Unicamp (Campinas-SP). O SIIES é um evento realizado pela Câmara de Educação a Distância (EaD) da Associação Brasileira de Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruem), da qual a Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) faz parte.

O tema da edição é Desafios e Perspectivas na Educação Superior, tendo como proposta atrair e apresentar pesquisas e experiências inovadoras para o ensino superior. Os trabalhos podem ser submetidos como pôster ou como apresentação oral, sendo necessário realizar a submissão no formato resumo até o dia 31 de julho de 2023.

O programa científico do evento conta com conferências, mesas redondas, oficinas, comunicações orais, apresentações de pôsteres, apresentações culturais e outras atividades, no Centro de Convenções da Unicamp. Conforme os organizadores, o evento será gratuito e haverá transmissão da programação.

Os eixos temáticos são: Tecnologias educacionais e IA na educação superior, Integração extensão-ensino, Formação empreendedora e microcertificações, Perspectivas da gestão da EaD nas Universidades Públicas, Metodologias de ensino e avaliação e Conhecimentos e experiências curriculares.

A coordenadora da Universidade Virtual do Paraná (UVPR) e da UAB Unicentro, professora Dra. Maria Aparecida Crissi Knuppel, além de integrar a comissão científica, participará como convidada da mesa de discussões sobre Conhecimentos e Experiências Curriculares nos cursos de Licenciatura: formação docente para a Educação Básica.

A aula inaugural do curso superior Tecnologia em Gestão Pública, ofertado na modalidade Educação a Distância, já tem data marcada: 10 de julho, às 19h com transmissão no canal da Universidade Virtual do Paraná no YouTube.

A oferta deste curso é da Universidade Aberta do Brasil (UAB) juntamente com a Diretoria de Educação a Distância da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível superior (Capes), a Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti) e o Programa Universidade Virtual do Paraná (UVPR), representando as seis universidades estaduais do Paraná participantes do Programa UAB.

O objetivo deste curso é fazer com que o acadêmico seja capaz de planejar, elaborar e gerenciar projetos e atividades públicas e otimizar serviços destinados à sociedade. Além disso, o curso permite capacitar servidores para atuarem na administração de sistemas públicos, dar a formação adequada para intervirem na realidade social e contribuir para que os servidores desenvolvam estratégias a partir de estudos da realidade administrativa.

O Núcleo de Educação a Distância (Nead) da Unicentro juntamente com a coordenação do curso de pós-graduação e programa de Residência Técnica em Inovação, Transformação Digital e E-Gov, e a Universidade Virtual do Paraná (UVPR) estão com inscrições abertas, até 10 de julho, para seleção de mentores para o Integre.

Os mentores selecionados irão atuar como tutores durante a especialização e orientadores de trabalho de conclusão de curso dos alunos residentes, que podem ser protótipo, patente ou processo final de curso.

Para se inscrever é preciso ter experiência profissional de no mínimo três anos em ambientes de inovação e tecnologia e mestrado ou doutorado em qualquer área. Em caso de aprovação, o mentor precisa ter 20h semanais disponíveis para orientações on-line. O número de mentores selecionados dependerá da quantidade de alunos matriculados.

Até o fim do período de inscrições é preciso enviar o currículo lattes documentado conforme os itens que pontuam e a carta de apresentação dissertativa. Ambos os documentos devem ser enviados no formato PDF em bandejas separadas, de acordo com o edital de abertura nº 68/2023 – NEAD/UVPR/UNICENTRO.

Além da inscrição, o processo seletivo possui outras duas etapas: a prova de títulos e a avaliação da carta de apresentação.

Com o objetivo de desenvolver estudos sobre a inovação nos Sistemas de Educação Básica Pública Brasileira pós-pandemia, de forma a contribuir com as políticas públicas que favoreçam o desenvolvimento da educação no Paraná e no País, foi lançado nesta sexta-feira (30) o Novo Arranjo de Pesquisa e Inovação (Napi) Educação do Futuro.

A iniciativa terá um investimento do Governo do Estado, por meio da Fundação Araucária e da Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti), de R$ 7.290.477,60 para o período de quatro anos.

Ao apresentar o Novo Arranjo de Pesquisa e Inovação Educação do Futuro, a articuladora do Napi e coordenadora da Universidade Virtual do Paraná professora Maria Aparecida Crissi Knuppel explicou que ele está relacionado com as principais áreas prioritárias para o os investimentos em ciência e tecnologia no Estado do Paraná, que foram baseadas nas condicionantes chaves transversais Transformação Digital e Desenvolvimento Sustentável.

“Estas proposições estão alinhadas com duas das condicionantes chaves verticais que são Cidades Inteligentes/Cidade da Próxima Geração e Sociedade, Educação e Economia. Também estão em consonância com o Objetivo do Desenvolvimento Sustentável ODS Educação de Qualidade. Como nosso foco é a educação, ele está também nas secretarias de educação do nosso Estado e as municipais que são fundamentais para que possamos implementar as nossas ações”, afirmou a articuladora.

O diretor de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I) da Fundação Araucária, Luiz Márcio Spinosa, ressaltou a relevância dos Napis para o sistema de CT&I do Paraná. “Os Napis têm uma natureza de pesquisa aplicada ligada muito à inovação. O que nós queremos é um maior retorno sobre o investimento feito em ciência e tecnologia pelo Estado. Sabermos que o recurso vai chegar onde ele vai ser mais transformador e de forma mais adequada à sociedade”, comentou.

Além da importância do Napi Educação do Futuro o presidente da Fundação Araucária Ramiro Wahrhaftig também destacou os investimentos que serão feitos. “Nós temos que construir juntos uma educação do Futuro, com os pesquisadores e todo o sistema educacional. E este novo arranjo é um dos mais importantes que temos e um dos com maior investimento”, ressaltou.

Segundo o secretário de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Aldo Nelson Bona, a estratégia de fomento dos Napis otimiza o uso do recurso público em benefício da sociedade. “Nós temos uma rede interinstitucional e um conjunto enorme de pesquisadores que vão trabalhar de maneira colaborativa em diferentes regiões do estado cooperando entre si para uma mesma finalidade. Isso otimiza a aplicação dos recursos, para que seja melhor aproveitado e aqui vemos a importante iniciativa de trazer inovação para a educação”, enfatizou.

O conceito do novo arranjo foi elogiado pelo reitor da Universidade Estadual de Ponta Grossa Miguel Sanches Neto. “Para a UEPG esta é uma possibilidade de integrar conhecimento que visa esta ideia de uma transformação na educação”, disse.

Eixos de trabalho – Entre os principais eixos de trabalho está a criação de um Observatório da Educação Básica Pública. Segundo o professor e pesquisador da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Nestor Saavedra, será desenvolvido um portal da informação educacional.

“Nele estarão disponíveis dados relativos à educação básica no Paraná, adequado ao contexto do estado. Será constituído o repositório institucional sobre as produções e disponibilização dos diagnósticos, dos resultados da pesquisa científica e ações de extensão e formação realizada no âmbito do Napi”, enfatizou.

Outro eixo importante do Napi trata das Competências Digitais dos professores da Educação Básica e Ensino Superior Públicos, apresentado pelo professor e pesquisador da parceira no novo arranjo Universidade Aberta de Portugal, José António Moreira.

“Vamos fazer avaliação da proficiência digital dos professores trabalhando com 45 mil professores da Educação Básica pública e 5 mil do ensino superior público. Com a avaliação dos efeitos das ações de formação sobre o desenvolvimento das competências digitais, além da implementação de ações de capacitação para os professores”, disse.

O terceiro eixo de trabalho Educação Básica Pública e Desenvolvimento Regional Endógeno Sustentável, foi apresentado pela pesquisadora da Universidade Estadual de Ponta Grossa, Paola Scortegagna. “Precisamos fazer um mapeamento das políticas públicas não apenas as que nos afetam no Paraná, estaduais ou nacionais. Inclusive faremos uma articulação em relação a cidades inteligentes que vai nos ajudar a entender a relação da educação básica pública e o desenvolvimento regional. E vamos fazer esta análise das políticas públicas com os indicadores coletados nos eixos anteriores, vamos também para as escolas para identificar quais ações estão impactando no desenvolvimento regional”, observou.

*A imagem e o texto são de autoria da Fundação Araucária

O Programa de Formação para a Educação Digital (Proed) está com inscrições abertas até 28 de julho para professores da região Sul.

Desenvolvido pela Universidade Virtual do Paraná (UVPR), o Proed tem o objetivo de discutir a transformação e o letramento digital com professores. Para isso, são abordados tópicos sobre educação híbrida; tecnologias digitais de informação e comunicação; pressupostos da EaD, design educacional, competências digitais e outros assuntos.

Como o programa é de abrangência estadual, o desenvolvimento de cada etapa se dá pela parceria com a Fundação Araucária, Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti) e as 7 universidades públicas estaduais.

A partir de agosto haverá reoferta de dois cursos realizados anteriormente e também a oferta de um novo curso, ou seja, 3 módulos que totalizam 300h. Os módulos são:

A ofertas dos cursos é gratuita e as aulas e discussões acontecem on-line no ambiente virtual de aprendizagem.

O Fórum dos Coordenadores de Polos UAB do Paraná (FeCoUAB) abriu consulta pública para saber quais cursos as pessoas têm interesse em cursar na modalidade de Educação a Distância no Estado

Para ajudar nesta consulta, qualquer cidadão pode responder ao formulário disponível neste link. É necessário fazer login com o seu e-mail para responder às questões sobre nível de escolaridade, município (polo UAB) em que pretende estudar e curso em que deseja ingressar (cursos de curta duração, tecnólogo, graduação e pós-graduação).

Segundo a coordenadora do FeCoUAB, Sueli Gomes (polo UAB Apucarana), esta pesquisa é importante porque “em um futuro próximo há a possibilidade de articulação para oferta de novos cursos e, ao saber o interesse da população em cursos EaD, a articulação pode ser mais assertiva”.

Atualmente, existem 64 polos UAB ativos que abrangem todas as regiões do Estado, nos quais universidades públicas estaduais e federais podem ofertar cursos em diversas áreas do conhecimento.

Ainda de acordo com Sueli, haverá também a criação e divulgação local de formulários específicos que levam em consideração a realidade da região de abrangência de cada polo UAB.

O Núcleo de Educação a Distância da Unicentro está com 7 editais abertos para seleção de professores, tutores e bolsistas. Cada edital possui período de inscrições diferentes assim como os documentos a serem enviados também diferem.
Confira abaixo os editais de seleção para os cursos de Letras Português, Pedagogia, Restec/Integre, MBA em Gestão Pública e Inovação e Tecnologia em Gestão ambiental.

O Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes de Irati está com edital nº 01 aberto para seleção de 15 professores para 11 disciplinas, que são: Comunicação, Educação e Tecnologia (68h); Educação e Diversidade Cultural (68h); Educação Inclusiva (68h); Organização do Trabalho Pedagógico na Gestão Educacional (102h); Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos (68h); Tópicos Especiais II (68h); Seminários de Pesquisa Pedagógica (TCC) (68h); Estágio Supervisionado nas Matérias Pedagógicas do Ensino Médio (68h); Estágio Supervisionado em Gestão Educacional (68h); Estágio Supervisionado (campo de Estágio) (60h/a) e Orientador de TCC. Inscrições até 29 de junho.

Residência Técnica e Especialização em Inovação, Transformação Digital e E-Gov

O edital nº 15/2023 do SEHLA/G tem oito vagas para docentes que atuarão na Restec Integre. As disciplinas são: Princípios e Práticas da Educação a Distância; Metodologia da Pesquisa; Fundamentos da Transformação Digital; O processo de transformação digital; Tecnologias e E-Gov para as Pessoas; Sistemas e Algoritmos; Dados: estruturação, análise e aplicação e Sociedade & Inovação Tecnológica. Inscrições até 24 de junho.

Residência Técnica e Especialização em Inovação, Transformação Digital e E-Gov

Há uma vaga para estudante de graduação junto à Restec Integre, pelo edital nº 66/2023, e para se inscrever é preciso estar matriculado em um dos cursos a seguir: Administração, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Jornalismo ou Publicidade. A carga horária é de 20h semanais presenciais em Guarapuava. Inscrições até 3 de julho.

Conforme o edital nº 34/2023, para a função de tutor em Tecnologia em Gestão Ambiental é necessário ter graduação em Geografia, Ciências Biológicas ou Engenharia Ambiental, além de pós-graduação e experiência em sala de aula. Os tutores selecionados irão atuar nos polos de oferta do curso em 2023, ou seja, devem residir em uma das cidades escolhidas no momento da inscrição. Há oferta em Céu Azul (1), Cianorte (1), Curitiba (1), Faxinal (1), Paranaguá (1), Rio Branco do Sul (1) e Tibagi (1). Inscrições até 4 de julho.

Importante: Independente do processo de seleção, é necessário enviar toda documentação exigida conforme as especificidades de cada edital. O envio deve ser no formato de arquivo PDF nas bandejas específicas de cada solicitação.

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