shorst, Autor em NEAD Unicentro

O edital nº 028/2019 UAB/MEC – UNICENTRO, da Comissão de Seleção de Tutores, apresenta homologação dos documentos dos candidatos que se inscreveram para tutoria no curso EaD de Especialização para Professores do Ensino Médio de Matemática da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná.

Segundo o documento, não houve registro de candidatos aptos à segunda fase nos polos UAB Apucarana, Campo Largo e Engenheiro Beltrão. Os inscritos indeferidos têm a oportunidade de recorrer do resultado, apresentando recursos em favor de sua situação na plataforma AVA/Moodle somente até o dia 28 de julho, seguindo orientações do edital de abertura de inscrições.

O curso em questão foi totalmente produzido pela equipe do Núcleo de Educação a Distância e está hospedado na plataforma Licon (Livre Conhecimento). A segunda edição contou com 808 alunos de todo o país, sobretudo profissionais envolvidos com a coordenação de polos UAB (Universidade Aberta do Brasil).

No encontro do grupo foram abordados ajustes necessários para as próximas edições do curso de Gestão Articulada de Polos UAB. Além disso, a pauta contemplou uma nova capacitação que será desenvolvida pela Unicentro, desta vez sobre concepções da Educação a Distância.

Ao todo, a turma é formada por 222 estudantes de 112 municípios brasileiros, distribuídos em 11 estados, os quais puderam escolher entre duas áreas: ênfase em Negócios e Finanças ou ênfase em Gestão de Pessoas. Na cerimônia regional, cerca de 30 alunos estiveram presentes. O evento também contou com a presença de professores, tutores e autoridades, como o diretor executivo de negócios da Cresol Vale das Araucárias, Clayton de Tony.

Conforme a coordenadora do Núcleo de Educação a Distância da Unicentro, professora Maria Aparecida Crissi Knuppel, a parceria existe há seis anos e é muito benéfica. “Para a EaD, de um modo geral, ela nos desafiou a buscarmos novos modelos, novas formas de disponibilização de conteúdos e acredito que crescemos muito. A oportunidade de acesso a muitas pessoas nos enriquece e também à sociedade como um todo’’, afirmou.

Também esteve presente o diretor executivo do Cresol Instituto, José Carlos Vandresen, que constata os resultados da parceria dentro da cooperativa. “O principal ganho é o crescimento no processo educacional e o fortalecimento das carreiras dos nossos profissionais. Os avanços são perfeitamente visíveis porque esses profissionais estão cada vez mais assumindo novas funções”, ressaltou.

Segundo o professor do Departamento de Ciências Econômicas da Unicentro, Simão Ternoski, projetos como o Prosol são importantes para o alargamento dos horizontes. “É uma forma que nós temos de romper barreiras e chegar de fato na sociedade, levar o conhecimento para que seja aplicado em uma cooperativa, para que gere transformação social”, disse.

O professor Simão completou: “Quando investimos em capital humano, apostamos no crescimento econômico da sociedade. O grande ganho da universidade, além de levar o conhecimento, é fazer com que esse conhecimento reflita em uma prática e gere uma transformação social dentro de um determinado meio”.

Os editais nº 025, 026 e 027/2019/UAB-MEC-UNICENTRO informam os detalhes dos processos seletivos de tutores que atuarão nos cursos EaD de especialização da Unicentro em Libras, Gestão Pública Municipal e Gestão em Saúde. Os interessados têm até o dia 28 de julho para se inscrever, somente pela internet. Ao todo, são 17 vagas distribuídas em 13 cidades do Paraná.

Libras
Os requisitos para a tutoria em Libras são: graduação em qualquer área do conhecimento, nível superior com competência e fluência em Libras e pós-graduação com certificação PROLIBRAS/MEC. Outra exigência do Ministério da Educação é a comprovação de experiência de pelo menos um ano como docente em sala de aula.

As vagas são para os seguintes polos UAB: Curitiba (1 vaga), Foz do Iguaçu (1), Nova Londrina (1), Paranaguá (1) e Ponta Grossa (1). Também serão selecionadas duas pessoas para Guarapuava, onde fica a sede do curso. Confira os detalhes aqui.

Gestão Pública Municipal
Os requisitos para a tutoria em Gestão Pública Municipal são: graduação Administração, Administração Pública, Economia ou Direito e pós-graduação concluída em instituição reconhecida. Outra exigência do Ministério da Educação é a comprovação de experiência de pelo menos um ano como docente em sala de aula.

As vagas são para os seguintes polos UAB: Apucarana (1 vaga), Céu Azul (1), Guarapuava (1), Campo Largo (1) e Tamarana (1). Confira os detalhes aqui.

Gestão em Saúde
Os requisitos para a tutoria em Gestão em Saúde são: graduação na área das Ciências Sociais Aplicadas ou na área das Ciências da Saúde e pós-graduação concluída em instituição reconhecida. Outra exigência do Ministério da Educação é a comprovação de experiência de pelo menos um ano como docente em sala de aula.

As vagas são para os seguintes polos UAB: Apucarana (1 vaga), Cerro Azul (1), Guarapuava (1), Ivaiporã (1) e Jacarezinho (1). Confira os detalhes aqui.

Os três cursos na modalidade Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste, que estavam com inscrições abertas até o dia 10 de julho, registraram o total de 2.422 inscritos. A próxima etapa, segundo o cronograma anexo ao edital de abertura, será a divulgação de homologação das inscrições, o que é previsto a partir de 9 de agosto.

Em seguida, haverá prazo para apresentação de documentos pendentes (12 a 18 de agosto). Então, os setores da universidade relacionados às especializações farão a análise das documentações apresentadas. A lista dos candidatos em ordem de classificação, que serão matriculados conforme o número limitado de vagas de cada polo, deverá ser publicada em 26 de agosto. A confirmação da matrícula será feita de maneira presencial no polo UAB escolhido (entre 28 e 31 de agosto), de acordo com detalhes que serão divulgados posteriormente.

Cursos
Os cursos de Gestão Pública Municipal, Gestão em Saúde e Libras objetivam a capacitação, sobretudo, de profissionais que atuam em setores públicos, terceiro setor, instituições de saúde e na educação. Cada pós-graduação Lato Sensu ocorrerá em polos específicos, abrangendo 13 cidades em diferentes regiões do Paraná. As especializações são gratuitas e possíveis por meio de convênio da Unicentro com a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e UAB (Universidade Aberta do Brasil).

Todos os detalhes do processo seletivo estão descritos no edital de abertura. Acompanhe o site do Nead e o Menu do Candidato para se informar a respeito dos novos editais que serão publicados referentes à seleção para as especializações.

Polos
Gestão em Saúde: Apucarana, Cerro Azul, Ivaiporã, Guarapuava e Jacarezinho.

Gestão Pública Municipal: Apucarana, Campo Largo, Céu Azul, Guarapuava e Tamarana.

As inscrições para a seleção de tutores para atuação no curso de pós-graduação em Especialização para Professores do Ensino Médio de Matemática seguem abertas até a próxima quarta-feira, 10 de julho. As informações estão no edital nº 24/2019 do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste. As vagas abertas são para os polos UAB de Apucarana (1 vaga), Campo Largo (1) e Engenheiro Beltrão (1).

O processo é composto por três etapas: inscrição online; avaliação online sobre conteúdos do curso e da EaD no dia 6 de agosto para os candidatos aptos e entrevista online no dia 20 de agosto para os aprovados na avaliação. A pós-graduação ocorre na modalidade Educação a Distância e é possível graças a convênio com a Capes.

Pré-requisitos
Os pré-requisitos para concorrer às vagas são: ter formação em nível superior em Matemática (licenciatura e/ou bacharelado) ou Física (licenciatura e/ou bacharelado); possuir pós-graduação concluída/reconhecida e comprovar experiência de pelo menos um ano de docência em sala de aula. O tutor também precisa ter conhecimento de informática e não ser aluno de cursos EaD da Unicentro ao tomar posse da vaga, além de não acumular bolsa de fomento governamental.

Os selecionados deverão acompanhar os estudantes matriculados na Especialização para Professores do Ensino Médio de Matemática, cumprindo carga horária no polo UAB que oferta o curso.

Serviço
Outras informações a respeito da seleção podem ser obtidas com a equipe do Nead Unicentro pelo telefone (42) 3621.1368, ou através do e-mail nead@unicentro.br. Os interessados também podem procurar diretamente o polo UAB de sua escolha.

Até o momento, os cursos registraram o total de 1.800 inscritos. A seleção para as 450 vagas ocorrerá com base nos critérios disponíveis no edital. As opções são Gestão Pública Municipal (polos Apucarana, Campo Largo, Céu Azul, Guarapuava e Tamarana); Gestão em Saúde (Apucarana, Cerro Azul, Ivaiporã, Guarapuava e Jacarezinho) e Libras (Curitiba, Foz do Iguaçu, Nova Londrina, Paranaguá e Ponta Grossa).

Entre 16 e 25 de setembro de 2019 a Unesp (Universidade Estadual Paulista) realizará o VII SEIA (Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações) e V SIEaD (Simpósio Internacional de Educação a Distância). O tema é “Práticas Inclusivas e Inovações: os desafios da Educação no Século XXI”.

São duas etapas, uma virtual e outra presencial, na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, campus de Presidente Prudente (SP). A chamada de trabalhos em vários eixos temáticos segue até o dia 31 de julho. São previstas apresentações via comunicações orais e pôsteres, além de premiação de propostas. Todas as informações estão disponíveis no site dos eventos conjuntos. A promoção é do CPIDES (Centro de Promoção para a Inclusão Digital, Escolar e Social).

A coordenadora do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, professora Maria Aparecida Crissi Knuppel, integra o Comitê Científico do VII SEIA/V SIEaD e ressalta a relevância das discussões para o desenvolvimento das metodologias em todo o país.

Etapas
Na etapa virtual serão apresentadas duas palestras, sendo uma na área da educação inclusiva e outra na área da educação a distância e suas tecnologias. Ainda na etapa virtual, serão disponibilizados minicursos online e apresentação de trabalhos. Na etapa presencial, que acontecerá na FCT/Unesp, serão apresentados palestras, minicursos e diálogos temáticos, apresentação de trabalhos, comunicações orais e pôsteres.

Das 204 mil matrículas na Universidade Aberta do Brasil (UAB), 85% são ocupadas por professores da educação básica. O programa, que contribui na expansão e interiorização do ensino superior a distância no país, é desenvolvido em 777 polos, sendo que 582 estão em municípios com menos de 100 mil habitantes.

“A UAB, por sua capilaridade, chega onde a universidade tradicional não consegue chegar, com oferta, em parceria com instituições públicas, de formação inicial, continuada e de aperfeiçoamento em exercício da profissão”, ressaltou Carlos Lenuzza, diretor de Educação a Distância da Capes, em audiência, realizada em junho, na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. Representantes do governo, parlamentares e integrantes de instituições públicas discutiram as políticas para o desenvolvimento científico e tecnológico de instituições públicas que atuam com esta modalidade de ensino.

O diretor ressaltou que a formação de professores é o grande desafio para a melhoria na qualidade da educação no Brasil. “Atualmente, cerca da metade dos docentes de linguagens e matemática, disciplinas que ocupam mais de 50% da carga horária escolar, não é licenciada nestes cursos”, exemplificou.

Além do UAB, Lenuzza destacou os resultados do Programa de Mestrado Profissional para Qualificação de Professores da Rede Pública de Educação Básica (Proeb), que atende docentes que lecionam nas áreas de matemática, letras, física, história, biologia, química, filosofia, sociologia e educação física.

O diretor também enfatizou o impacto para atuação dos docentes que participam do programa de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), com mais de 43 mil bolsistas, do Residência Pedagógica, que destina mais de 32 mil bolsas, do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor) e Programa de Desenvolvimento Profissional do Magistério no Exterior.

“Todos os programas estão funcionando, com pagamentos em dia. Estamos comprometidos e não medimos esforços para o avanço da educação básica”, afirmou o diretor. Lenuzza enfatizou que a meta do governo é o fortalecimento da educação básica, trabalhando na formação inicial e em serviço dos professores.

Na audiência, de autoria da deputada Rosa Neide, do Mato Grosso, participaram Marcus Tomasi, da Abruem, Elisa Albergaria e Alexandre Martins, da UniRede, Marília Goyaz, do Fórum de Coordenadores da UAB, e José Roberto dos Santos, da Rede e-TEC Brasil.

O Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná criou a Plataforma Licon, uma inovação que congrega projetos, dá visibilidade a recursos educacionais e forma pessoas de qualquer lugar do mundo a partir de cursos conectivos.

A sigla vem de “livre conhecimento” e lança o Nead/Unicentro para além da comunidade EaD da instituição de ensino, pois concentra cursos massivos abertos e livres com validação e/ou certificação de carga horária; formação em Educação a Distância e um repositório de recursos educacionais. Tudo ao acesso de todos.

Por ser um espaço colaborativo, o Licon receberá propostas de formação. A produção será coletiva com vistas a uma aprendizagem significativa. Afinal, o uso da tecnologia deve estreitar laços, aproximar pessoas e lançar novos desafios.

Assim, a comunidade é convidada para que proponha cursos de diferentes áreas do conhecimento. Um tutorial sobre como apresentar cursos ao Licon pode ser acessado abaixo.

Quer trocar uma ideia conosco? A Equipe Pedagógica do Licon está disponível no email licon@unicentro.br!

Uma websérie produzida pelo Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná é discutida com profundidade em artigo científico publicado na edição v.6 ed. 1/2019 da revista acadêmica EmRede.

O texto intitulado “Webséries como Objetos Educacionais na Cultura Digital: Multimodalidade e Multiletramentos” foi desenvolvido pela coordenadora do Nead Unicentro, professora Maria Aparecida Crissi Knuppel. O trabalho aborda o processo de construção e a utilização na educação de uma série de vídeos produzidos para o curso de aperfeiçoamento em Gestão Articulada de Polos.

A websérie em análise, “Pensar os Polos”, foi publicada no canal do YouTube do Nead como uma playlist composta por vídeos que contêm animações e imagens com textos multimodais, interessantes pelo dinamismo. O objetivo da pesquisa é apresentar o formato a outros pesquisadores e refletir a respeito do seu uso na Educação a Distância.

EmRede
A revista científica EmRede é uma publicação mantida pela UniRede (Associação Universidades em Rede) em parceria com pesquisadores e universidades do país e do exterior. A revista foi criada com a missão de fomentar a pesquisa e o desenvolvimento pedagógico e tecnológico no contexto da Educação a Distância e da educação apoiada pelas tecnologias digitais e busca reunir e publicar trabalhos de excelência elaborados por profissionais e pesquisadores da área de Educação a Distância.

Na tarde do dia 25 de junho ocorreu a aula inaugural do MBA em Estratégias Cooperativas, uma nova parceria entre a Universidade Estadual do Centro-Oeste e o Cresol Instituto, por meio do projeto Prosol. O evento aconteceu em Francisco Beltrão, na sede da Cresol Baser, sendo acompanhado por alunos, tutores e professores presencialmente e via transmissão online.

A parceria da Unicentro com a cooperativa nasceu em 2013. Desde lá, foram vários cursos com diferentes abordagens, conforme as demandas constatadas. A turma atual é composta por 222 estudantes de todo o país, principalmente do Sul do Brasil, atingindo 112 municípios brasileiros em 11 Estados. São duas ênfases: Negócios e Finanças e Gestão de Pessoas.

Expectativas
De acordo com o Diretor de Negócios da Central Cresol Baser, Pablo Guancino, muitos projetos inovadores que foram implementados na organização são oriundos de iniciativas como os cursos de aperfeiçoamento possibilitados à equipe. “Estabeleçam laços e troquem ideias, certamente o trabalho será aperfeiçoado em conjunto”, disse, ao acolher os estudantes durante a aula inaugural.

Para o diretor executivo do Cresol Instituto, José Carlos Vandresen, a ação educativa transforma as ações das pessoas e essas pessoas mudam a realidade. “O projeto do curso é excelente. Se não fossem projetos como esse, as nossas distâncias estariam muito mais largas. Estamos à disposição para fazer acontecer esse novo curso, que é fruto da bela parceria que temos com a Unicentro, que tem dado ótimos resultados. O objetivo é fortalecer em nós a ideia de unidade e de conexões, que é o que nos faz crescer cada dia mais”, ressaltou.

Segundo o professor Simão Ternoski, a parceria é muito enriquecedora para a universidade, pois promove o desenvolvimento de formatos da EaD e desafia o crescimento em outras áreas. “A cada projeto temos evoluído. E é nesse contexto que damos as boas-vindas a todos os alunos, professores e alunos”, afirmou.

Durante o evento, o professor Simão realizou uma apresentação do curso e de imersão na plataforma virtual de aprendizagem. Da Unicentro, também estiveram presentes na cerimônia a coordenadora do curso, professora Zoraide da Fonseca Costa, a coordenadora do Nead Unicentro, professora Maria Aparecida Crissi Knuppel e a equipe técnica do Setor de Vídeos.

A equipe do Núcleo de Educação a Distância ministrou oficina sobre o uso de Chromebooks em sala de aula no Fórum das Humanidades. O evento reúne os cursos do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes do campus universitário Santa Cruz da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná em torno da discussão de assuntos pertinentes, palestras, comunicações orais, mostras, minicursos e oficinas.

A oficina ocorreu na manhã desta quinta-feira, 27, no Laboratório de Informática do Sehla, e apresentou possibilidades de utilização dos Chromebooks e outros dispositivos na educação. Os Chromebooks são computadores baseados na web, assim, os alunos podem acessar o próprio trabalho em qualquer dispositivo, de qualquer lugar, e aprender a aplicar ferramentas tecnológicas no processo de aprendizagem.

A equipe responsável pela oficina foi composta pela coordenadora do Nead Unicentro, professora Maria Aparecida Crissi Knuppel; a assessora de apoio pedagógico, professora Manuela Pires Weissbock Eckstein e servidores da Coordenação de Programas e Projetos.

O reitor da UEPG, professor Miguel Sanches Neto, esteve na recepção dos presentes e se colocou à disposição para levar as demandas do grupo à Apiesp (Associação Paranaense das Instituições de Ensino Superior Público) e aos órgãos institucionais estaduais e federais. Segundo o professor Miguel, “o momento é de fortalecimento dos núcleos e de elaboração de saídas criativas para a promoção de uma EaD pública de qualidade”.

Para o diretor do Nutead/UEPG, professor Carlos Willians Jaques Morais, a reunião marca um novo momento de organização da EaD pública no Estado do Paraná. Segundo o professor, “o cenário de contingenciamento das receitas da EaD e as demandas de formação junto aos municípios atendidos requerem planejamento e a formulação de uma política prospectiva para a modalidade”.

Durante a reunião, foi feita uma avaliação conjunta dos cenários e perspectivas do Sistema Universidade Aberta do Brasil, além de possíveis mudanças administrativas e pedagógicas. Também foi realizado um relato sobre os processos de institucionalização da EaD nas universidades e a implementação de políticas de controle interno visando a transparência do sistema.

A reunião considerou importante retomar as tratativas sobre a Universidade Virtual do Paraná e a criação do Fórum EaD das universidades públicas paranaenses. Além do professor Carlos, estiveram presentes a profª Maria Aparecida Crissi Knuppel (Nead Unicentro), a profª Kelly Cristina Ducatti da Silva (Nutead/UEPG); profª Annie Rose dos Santos e profª Josimayre Novelli (Nead UEM); prof. Silvio Tadeu de Oliveira (Cead/UENP) e Vanessa Garret (Cipead UFPR).

O evento terá como tema central o conceito de convergências, englobando ensino, pesquisa e extensão para uma formação inclusiva, e contará com a participação de 12 palestrantes brasileiros e de países como Portugal, Itália, Índia, México e Espanha, todos especialistas na área.

Entre as atrações, está a palestra magna de Rosa Grimaldi, pró-reitora de Empreendedorismo da Universidade de Bologna, e a palestra com o tema “Experiências Inovadoras de Educação Superior”, com Nora Elena Gil Ramírez, diretora Acadêmica e de Projetos Institucionais da Universidade Cooperativa da Colômbia. O evento conta ainda com palestras na área de e-Learning e Educação Híbrida, além apresentações culturais e lançamentos de livros.

São esperados mais de 800 estudantes, professores, profissionais da área da educação no Brasil e de outros países. “O termo convergência adquiriu nova concepção e, aos poucos, foi assumindo papel em áreas ligadas ao uso da internet e das tecnologias digitais de informação e comunicação”, explica o reitor da Udesc e presidente da Câmara de EaD da Abruem, Marcus Tomasi.

A segunda edição do Siies busca discutir as potencialidades do ensino superior ao inovar e criar experiências educacionais significativas para a sociedade. Atualmente, há uma série de fenômenos que impactam no ensino superior, como a convergência entre mídias, bases de dados que conversam entre si, educação aberta, aprendizagens colaborativas, comunidades de prática, convergências em termos de multimodalidade e recursos didáticos, bem como convergências e hibridismos em práticas pedagógicas, entre outras.

A Unicentro integra a Comissão Organizadora, por meio do Núcleo de Educação a Distância.

Submissão de artigos
Até 10 de julho, o 2º Simpósio Internacional de Inovação em Educação Superior (Siies) aceitará a submissão de artigos científicos sobre assuntos relacionados à área. Veja o site de inscrição.

Serviço
O QUÊ: 2º Simpósio Internacional de Inovação em Educação Superior (Siies).
QUANDO: De 11 a 13 de setembro.
ONDE: Oceania Park Hotel, Rua do Marisco, nº 550, Bairro Ingleses, Florianópolis.
INSCRIÇÕES: Pelo site siies2019.udesc.br.

O canal do YouTube do Nead Unicentro (Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná) atingiu a marca de 20 mil inscritos esta semana. O espaço contempla videoaulas e projetos especiais de produção própria. Os vídeos ficam públicos para a consulta dos seguidores, dentro da proposta de Livre Conhecimento que norteia as ações do Nead.

Os conteúdos dizem respeito às disciplinas dos cursos EaD da Unicentro, tais como: Arte, Letras e Literaturas de Língua Portuguesa, Pedagogia, Educação Física, Ciências Biológicas, Gestão e Administração Pública – além de assuntos discutidos nas especializações, em diferentes áreas do conhecimento (Matemática, Mobilidade Urbana, Libras, Gestão Pública, Mídias e Educação, etc).

Os vídeos postados no canal são organizados em playlists temáticas, para facilitar a busca. Além disso, são publicadas webséries a partir da união de tópicos que se harmonizam e produzem a reflexão a respeito de assuntos variados. A personalização do canal é outro cuidado da equipe, com a finalidade de comunicar com maior eficácia e atingir mais pessoas.

Os polos UAB (Universidade Aberta do Brasil) de São João do Ivaí e de Ibaiti estão expondo as fotografias finalistas do Concurso Fotográfico Nead Unicentro Sentimento Paraná.

“Quero parabenizar aos organizadores do concurso por terem proporcionado a chance de podermos apreciar tantas imagens belíssimas do nosso Paraná, bem como a oportunidade de revelar grandes talentos na captura de imagens que representam nossa cultura. Nós, equipe do polo e prefeito de São João do Ivaí, nos sentimos honrados de ter entre os participantes nossa aluna do curso de Letras que foi classificada em primeiro lugar na categoria Especial”. As fotos estão disponíveis para visitação no laboratório.

Ibaiti
Em Ibaiti, a coordenadora do polo Roberta Guarneri e sua equipe também expuseram as fotografias para visitação dos alunos e comunidade.

O Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Centro-Oeste divulga o edital nº 24/2019, sobre seleção de tutores para atuação no curso de pós-graduação em Especialização para Professores do Ensino Médio de Matemática. São três vagas abertas, uma para cada um desses polos UAB: Apucarana (1 vaga), Campo Largo (1) e Engenheiro Beltrão (1).

Os pré-requisitos para concorrer às vagas são: ter formação em nível superior em Matemática (licenciatura e/ou bacharelado) ou Física (licenciatura e/ou bacharelado); possuir pós-graduação concluída/reconhecida e comprovar experiência de pelo menos um ano de docência em sala de aula. O tutor também precisa ter conhecimento de informática e não ser aluno de cursos EaD da Unicentro ao tomar posse da vaga, além de não acumular bolsa de fomento governamental.

O processo é composto por três etapas: inscrição online somente até o dia 10 de julho; avaliação online sobre conteúdos do curso e da EaD no dia 6 de agosto para os candidatos aptos e entrevista online no dia 20 de agosto para os aprovados na avaliação.

Os selecionados deverão acompanhar os estudantes matriculados na Especialização para Professores do Ensino Médio de Matemática, cumprindo carga horária no polo UAB que oferta o curso.

Apucarana: (43) 3425.1603 – Praça Rui Barbosa, 12.
Campo Largo: (41) 3292.1571 – Rua Oswaldo Cruz, 1.260.
Engenheiro Beltrão: (44) 3537.2642 – Rua Clotário Portugal, 115.

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